【正文】 力?；叵胛覀兿嗵幍狞c點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級教師的共同配合下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。數(shù)學(xué)教育是通過直觀教具，從具體材料和游戲活動中把抽象，由外部的感知活動轉(zhuǎn)化為內(nèi)部的思維活動，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣的一種教學(xué)活動。三、存在的問題及原因(一)有些課準(zhǔn)備很多的材料，但沒有一一去準(zhǔn)備。幼齡兒童都是好動的，以游戲進(jìn)行教學(xué)可以增強(qiáng)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，并能讓孩子們在輕松、快樂的情景下展開與數(shù)學(xué)的第一類接觸，在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗，讓孩子們更喜歡數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動探索，追求知識的興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過一個學(xué)期的訓(xùn)練，現(xiàn)在班上有百分之百的小朋友都能在眾人面前展示自我。我會通過安全教育課的時間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識。幼兒園教師個人總結(jié)大班上學(xué)期篇三幼兒園大班教師需要讓家長參與孩子的學(xué)習(xí)，協(xié)作老師共同構(gòu)建孩子的心智與學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。飯后不能劇烈運動。五、改進(jìn)措施總之，以循循善誘和鼓勵為主，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進(jìn)步。其二，對幼兒健康方面的教育經(jīng)常組織戶外活動，保證戶外活動的時間。幼兒園教師個人總結(jié)大班上學(xué)期篇一半學(xué)期的工作又結(jié)束了，看著孩子們一張張笑臉，心里感到很欣慰。積極參加游戲，在游戲中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。依據(jù)〈〈幼兒園工作歸程〉〉和〈〈工作條例〉〉為依據(jù)，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點，針對班級實際情況，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)勞動并注意保教結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問，有一定的求知欲。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個 總結(jié)：一、 本在本學(xué)期中，教學(xué)課程有。四、教師協(xié)作各班教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣鳎龅搅讼嗷W(xué)習(xí)，及時反思，隨時調(diào)整。現(xiàn)將本學(xué)期大班數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下：一、 所做的工作(一)堅持直觀教學(xué)。(二)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的運用還不夠。(三)開展游戲式的教學(xué)活動在課前我認(rèn)真分析教材，畫好掛圖，準(zhǔn)備好所需教具。為了讓這些孩子在