【正文】 。幼兒園小班班級工作總結(jié)下學(xué)期篇二本學(xué)期，我們從五大領(lǐng)域開發(fā)幼兒智力，教學(xué)內(nèi)容結(jié)合幼兒實(shí)際，運(yùn)用多樣的形式，讓幼兒在教師的引導(dǎo)下，主動探究學(xué)習(xí)，使幼兒樂意參與集體活動。在日常生活中兩位教師提高對幼兒的觀察力度，關(guān)注好每個孩子幼兒安全管理與教育：（1）每天晨檢環(huán)節(jié)細(xì)心查看，如有發(fā)現(xiàn)異常及時處理。對家長配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒反饋表、家長開放日，幼兒園活動事項(xiàng)等等，促進(jìn)家園之間的溝通。家長不能把孩子送到幼兒園大門口就讓孩子自己進(jìn)活動室，教師也不能因?yàn)榧议L接得晚等原因，讓孩子跟著其他家長或其他孩子走。三月：舉行了以“婦女節(jié)”為主題的包餃子活動：為了培養(yǎng)孩子們集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們中班組在三月組織了包餃子集體活動，這也是我們中班組今年的一個主題活動。通過這次活動，提高了幼兒自我服務(wù)意識，為下階段幼兒自理能力的活動提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。家園共育，溝通是橋梁。并一直堅(jiān)持幫助孩子整理好衣褲，以方便孩子活動，避免因穿戴問題摔跤和磕碰。開學(xué)前進(jìn)行了家訪，讓幼兒在入園前對先認(rèn)識老師，減少入園后的陌生感。老師嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒工作，從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要堅(jiān)持嘗菜環(huán)節(jié)、填寫好膳食記錄。安全:杜絕不安全隱患,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,做到不爭搶,不打架。在課堂上，舉手發(fā)言或回答問題，而不是想說就說。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，以游戲?yàn)橹?，從注意力、觀察力、記憶力、語言表達(dá)能力等方面著手，以預(yù)設(shè)活動為主，開展適合托班年齡特點(diǎn)的主題探究活動，了解和尊重幼兒，觀察幼兒的言行，適時介入幼兒的游戲中，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行主題探究活動。多問、多學(xué)。個別談話?；突W(xué)，研究氛圍較濃。繪畫比賽充分調(diào)動了小朋友的美術(shù)創(chuàng)作天賦，展示了他們五彩繽紛的童心世界。 “清明節(jié)”是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，對兒童來說可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。各班的兩位教師之間配合也都默契，班級之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，真正做到取長補(bǔ)短，教學(xué)相長，共同提高。剛?cè)胪械暮⒆有枰欢螘r間來適應(yīng)新環(huán)境，在園中也常常會發(fā)生摔跤、磕碰、被抓咬等現(xiàn)象，我們一直細(xì)心、愛心和耐心的照顧幼兒，科學(xué)地做好班級管理工作，一學(xué)期下來，幼兒整體情況良好。取人之長、補(bǔ)己之短才是更好的自我發(fā)展之路，定期開展班會