【正文】 而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動過程，采取全體教師參與和輪流主講的方式。（1）針對園內(nèi)年輕教師較多的現(xiàn)狀，利用業(yè)務(wù)學習及日常交流的時間，對教師進行師德教育。三月份：制定幼兒園教學、科研工作計劃；各教師制定教學、班務(wù)、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃、具體活動計劃，開展課題實踐活動；召開小班新生家長會，發(fā)放家長問卷召開“課題研討會”；開始隨堂聽課；環(huán)境布置更新（結(jié)合主題教學和課題）；舉行“優(yōu)秀教學活動案例評比”活動。編排早操律動并讓幼兒學會。六月份小班教學教研專題活動。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。（5）有計劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課，重點做好教學常規(guī)工作的指導(dǎo)，本學期將開展一次園內(nèi)骨干教師觀摩課活動。在園本課程的建設(shè)過程中，我們必須以《規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，加強幼兒園課程及相關(guān)的理論的學習，樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀，嘗試建立適合本園的園本課程。（5）組織開展各項競賽評比活動，積極參加區(qū)級各類競賽，例如健美操比賽等活動。開展多次培訓(xùn)活動，讓教師提高自己，豐富教師的教學技巧，提高教學能力。（3）堅持理論引領(lǐng)。完成每周一篇的教育隨筆，并定期上交檢查。遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。慶“六一”準備活動，準備慶“六一”匯演的節(jié)目。準備好區(qū)角的活動材料。四月份：制定幼兒園課題實踐課計劃表，做好課題實施工作；隨堂聽課；外出觀摩幼兒園教學活動；園本教研課評比；組織學習有關(guān)“評課”的專題文章，結(jié)合教學案例中教師達成共識的具體問題進行“教師提問設(shè)計和即時回應(yīng)策略”專題研究，有針對性的提高教師評課質(zhì)量；幼兒園小班教研組工作計劃上學期 幼兒園小班教研組長教研計劃篇二能夠主動、積極、專注地傾聽別人談話，迅速掌握別人談話的主要內(nèi)容，并從中獲取有用的信息；能主動的用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方；能圍繞話題談話，會用輪流的方式交談，并能用恰當?shù)恼Z言表達自己的情感，與同伴分享感受；通過觀察、理解圖片、情景中蘊涵的主要人物關(guān)系和思想情感傾向；能有重點地講