【正文】 水帶走的有這四季的變更，歲月匆匆的，悄悄的，像在吟唱一首悠揚(yáng)的歌曲。這歌，卻一直繚繞與我的耳畔，歷經(jīng)這紛擾的年華，世間的滄桑，唯一不變的是你如大樹般為我撐起的陰涼?！}記初夏的陽光滾了一身干燥炙熱的風(fēng)，印在玻璃門窗上，像金黃色的面包片，不大的空間里充斥著一股植物恣意生長的氣息，仿佛置身于水底，我夢(mèng)到打開窗的一瞬，黃昏時(shí)分，晚霞被一點(diǎn)點(diǎn)蹭掉，亮晶晶的粉屑落下后露出微涼的天空。......輕合的書一頁頁翻過,原來風(fēng)吹過了。風(fēng)鈴還在搖曳著，不一樣的卻是離別的心情，有時(shí)候靜靜地看著天空回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)，三年的完美已經(jīng)漸漸老去，逝去的美好只能留給回憶。你攏著我的肩膀，悠揚(yáng)的歌聲再次傳來。八個(gè)字，便將日記合上，細(xì)心的收好。跑過操場，留下矯健的身影，揮灑汗水滋潤心靈中的凈土；走過鬧市，留下瀟灑的背影，從容的微笑播放了快樂的進(jìn)行曲。剛畢業(yè)后的她被分配到自己以前不涉及的專業(yè)，從教識(shí)字再到教歷史再到教語文，隨和當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的專業(yè)完全不同，但她并沒有抱怨，更沒有氣餒，只有抓緊每時(shí)每刻充實(shí)自己，提高自己，她說：“不備好課，不敢上課”。書中文字細(xì)膩而生動(dòng)，一個(gè)個(gè)難忘而感人的故事，滋潤我的心田，讓我產(chǎn)生許多感慨，并收獲很多啟迪，得益匪淺。于漪老師想而行，行而思，思而說，說而寫，浸透了從教與學(xué)兩方面行動(dòng)中汲取的智慧。已認(rèn)不出是自己的字跡了，或清秀，或潦草?？赡鞘堑奈液懿话卜?，圍著桃樹一圈又一圈的轉(zhuǎn)著，你緊隨其后，邊跟著我轉(zhuǎn)邊輕輕吟唱，柔美的聲音，婉轉(zhuǎn)清脆，我猛一回頭，晚霞通過桃花散落在你流瀉的長發(fā)，煞是好看。時(shí)光恍如一場夢(mèng)。然后，我就記住了你明媚的笑臉。你總是在晚自習(xí)的時(shí)候?qū)懞枚嗪枚嗟男≡娊o我鑒賞，很清麗，很華美，同學(xué)總說很好，我卻總說一般，然后你就會(huì)一臉嚴(yán)肅地拿去修改，鉤鉤抹抹，涂涂畫畫，很長時(shí)間后，又一臉燦爛地拿給我，等待我高度的評(píng)價(jià)。我們的初中的時(shí)光流逝的很快，轉(zhuǎn)眼間，校園里的蘭花已花隨花飛花落花謝，那些年曾經(jīng)坐在柳樹下我們的太陽石熾熱的橙色，青春期的我們都有自己的小心思，只有那些埋藏在心里的事將填入帶有清新氣味的泥土中成為永遠(yuǎn)的秘密。我慢慢地長大，可一回頭那曾經(jīng)的美好又好似就在昨天。我的回憶順著日記里呈現(xiàn)出一幅幅畫面，或是充滿歡笑，或是充滿苦悶，又或是充滿淚水，漸漸匯聚，編寫成一首悠揚(yáng)的詩，一首名為青春的詩。要緊的是功底、視野、駕馭力??作