【正文】 生，及時進行心理輔導。70人在校住宿。每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、去實現(xiàn)理想。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執(zhí)行計劃。面對初四繁重的學習，目前多數(shù)同學還不能很好的適應。第三，培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。初三的班主任工作計劃 初三班主任工作計劃第二學期篇二指導思想為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折，使全體初四學生都能順利完成九年義務教育，更多的學生能升入高一級學校學習，特制定此工作計劃。(1)加強班干部隊伍管理力度，讓學生能更好的自我管理。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。第三，學會自我提醒，學生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。，大力抓好兩體、兩操。三、指導思想以德育為首認真抓好學生思想道德建設。1定期家訪。開好第一場科任教師聯(lián)系會。期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽。組織紀律比較渙散。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。結合學生實際情況確定中考目標。，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。(1)注意學生思想動向，及時疏導學生心理問題。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結反思，檢查改進。(4)加大自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環(huán)境。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。同時，個別學生也存在某些問題，如課堂上愛說話，學習動機差等。提高學生的學習效率。(制定目標的工作在第一周完成。培養(yǎng)學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。(2)引導學生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。，加強學生心理輔導。指明學生努力奮斗的方向。①課堂學習習慣。本工作從三方面入手：第一，優(yōu)生重點培養(yǎng)?？粘矊W生、父母離異情況普遍。教師節(jié)、中秋節(jié)布置學生自編短信慰問老師節(jié)日快樂，對優(yōu)秀短信給予獎勵。七、長遠