【正文】 生自主管理班級的作用。(5)進(jìn)一步規(guī)范考試管理，從命題要求、試卷印制、考試過程管理、監(jiān)考、閱卷、成績分析、試卷講評等進(jìn)一步明確要求，職責(zé)到人，確保目標(biāo)管理考核有效落實(shí)。(1)管好遠(yuǎn)教設(shè)備，開發(fā)課程資源。透過定期召開專題會議解決教學(xué)中的難題，對教學(xué)資料、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度掌控到位。旨在透過管理改革，充分發(fā)揮年級組智慧和核心作用，進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式，提高管理水平，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)簡短篇二一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將在黨總支、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)化常規(guī)管理為保證，以優(yōu)化教學(xué)過程為手段，透過落實(shí)周周清和分層教學(xué)為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)班群眾建設(shè)和班主任工作，探索學(xué)校德育特色工作，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入開展“我的中國夢”、“三愛”教育，培養(yǎng)學(xué)生社會職責(zé)感、創(chuàng)新潛力、實(shí)踐潛力和自主潛力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。24月10日召開初一初二3月份月考反思會。3月5日準(zhǔn)備學(xué)初視導(dǎo)相關(guān)工作?？偟膩碚f，一學(xué)期以來，初中部教師牢固樹立質(zhì)量意識，一質(zhì)量為生命，各項(xiàng)工作取得了較大的進(jìn)步?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心。13月14日下午迎接蘭村小學(xué)教師再次到我校觀摩學(xué)習(xí)。34月25日迎接市教研室調(diào)研34月26日初中部周測及導(dǎo)學(xué)評價案檢查并總結(jié)分析。逐步完善教學(xué)目標(biāo)管理考核方案，激發(fā)教師工作的用心性。(3)利用好讀報課，發(fā)揮以德育人的作用，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)周周清工作的跟蹤。按上級指示要求接收節(jié)目，多收集一些知識性，實(shí)用性的資料給師生們看，做好遠(yuǎn)教設(shè)備的管理，確保遠(yuǎn)教發(fā)揮其應(yīng)有作用，為我們的教育教學(xué)服務(wù)。(4)加強(qiáng)對畢業(yè)年級的教學(xué)指導(dǎo)，督促培優(yōu)幫困的落實(shí)，檢查對弱生的跟蹤輔導(dǎo)。(2)以年級組為單位，實(shí)行年級組負(fù)責(zé)制。三、達(dá)成措施(一)加強(qiáng)德育工作，建設(shè)和諧校園透過制定年級組管理規(guī)范，充分發(fā)揮年級組在教育教學(xué)管理中的作用，強(qiáng)化年級組對班級的管理，使學(xué)校德育工作提升一個臺階?？傊阂粚W(xué)期以來雖然勞累，早來晚走，盡職盡責(zé)但是立足此刻展望未來，