【正文】 生自主管理班級的作用。(5)進一步規(guī)范考試管理，從命題要求、試卷印制、考試過程管理、監(jiān)考、閱卷、成績分析、試卷講評等進一步明確要求，職責到人，確保目標管理考核有效落實。(1)管好遠教設備，開發(fā)課程資源。透過定期召開專題會議解決教學中的難題，對教學資料、教學過程、教學進度掌控到位。旨在透過管理改革，充分發(fā)揮年級組智慧和核心作用，進一步創(chuàng)新管理模式，提高管理水平，進而提高教育教學質(zhì)量，促進學校各項工作的全面進步。加強班主任培訓工作。中學教務處工作總結簡短篇二一、指導思想本學期學校教導處將在黨總支、校委會的正確領導下，以強化常規(guī)管理為保證，以優(yōu)化教學過程為手段，透過落實周周清和分層教學為抓手，進一步加強班群眾建設和班主任工作，探索學校德育特色工作，全面加強校園文化建設，深入開展“我的中國夢”、“三愛”教育，培養(yǎng)學生社會職責感、創(chuàng)新潛力、實踐潛力和自主潛力，不斷提高教育教學質(zhì)量，為學校進一步發(fā)展奠定基礎。24月10日召開初一初二3月份月考反思會。3月5日準備學初視導相關工作。總的來說，一學期以來，初中部教師牢固樹立質(zhì)量意識，一質(zhì)量為生命，各項工作取得了較大的進步?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。以提高課堂教學質(zhì)量和效益為中心。13月14日下午迎接蘭村小學教師再次到我校觀摩學習。34月25日迎接市教研室調(diào)研34月26日初中部周測及導學評價案檢查并總結分析。逐步完善教學目標管理考核方案，激發(fā)教師工作的用心性。(3)利用好讀報課，發(fā)揮以德育人的作用，加強班風、學風建設。進一步落實周周清工作的跟蹤。按上級指示要求接收節(jié)目，多收集一些知識性，實用性的資料給師生們看，做好遠教設備的管理，確保遠教發(fā)揮其應有作用，為我們的教育教學服務。(4)加強對畢業(yè)年級的教學指導，督促培優(yōu)幫困的落實，檢查對弱生的跟蹤輔導。(2)以年級組為單位，實行年級組負責制。三、達成措施(一)加強德育工作，建設和諧校園透過制定年級組管理規(guī)范，充分發(fā)揮年級組在教育教學管理中的作用，強化年級組對班級的管理，使學校德育工作提升一個臺階。總之：一學期以來雖然勞累，早來晚走，盡職盡責但是立足此刻展望未來，