【正文】 ：長笛和雙簧管，學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色，并進(jìn)行合奏練習(xí)。2通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí)，虛心采納合理建議。吃得安靜愉快，坐得自然，正確使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。周二：，不喊唱。小推車、大車輪、羊角球、沙包。三、具體措施：引導(dǎo)幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動(dòng)的樂趣。：吃毛桃集體游戲目標(biāo)：能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。(2)發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。(2)學(xué)會(huì)安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。開學(xué)后，從對幼兒日常觀察中，我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解。自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的社會(huì)公德意識(shí)。安全的活動(dòng)場地；小推車、沙包、大車輪、羊角球。不玩水。不要咬指甲。，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞游戲中，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。通過形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn)、積極地參與，提高幼兒的語言等能力。具有初步的責(zé)任感。學(xué)習(xí)與人交往，共同分享快樂，懂得互相謙讓，學(xué)會(huì)與同伴合作，培養(yǎng)理解、關(guān)心、愛護(hù)他人，為他人著想的品質(zhì)。是否有人帶藥，把藥妥善收好，最后做好晨（午）檢記錄。養(yǎng)成飯前飯后和手臟的時(shí)候洗手的習(xí)慣。給這些喜歡玩水的孩子詳細(xì)的教育，或者舉例說明如何節(jié)約用水，珍惜每一滴水。童心畫語《打電話》戶外活動(dòng)目標(biāo)。愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動(dòng)的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。活動(dòng)指導(dǎo)方式：培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。來自 5/5。(6)在集體活動(dòng)中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。(1)愿意上幼兒園，在活動(dòng)中得到愉快的情緒。(一)健康。穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。3/5。如圓形、正方形等。周四：，增強(qiáng)腿部氣力，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。有良好的睡眠和穿脫