【正文】 的動手能力，又能增進(jìn)孩子們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。美工區(qū)放置制作長命縷和紙粽子的材料。、媽媽學(xué)包粽子、品粽子，體驗父母持家的辛勞。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團(tuán)總支參加評比。開展了一次主題征文活動。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團(tuán)總支進(jìn)行評比)“粽葉飄香話端午”班會?？茖W(xué)區(qū)投放了艾草和菖蒲，陳列不同造型的香袋。在這端午節(jié)活動中，孩子們不僅了解了很多與端午節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣，而且在動手剝粽子時也提高了托小班幼兒的自理能力，孩子們在參與的過程中也進(jìn)一步感受到了端午節(jié)的快樂，體驗了大家一起分享的快樂!幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)大班篇四端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲等。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團(tuán)總支參加評比。要求初一初二組織學(xué)生以小組合作的形式，讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民，探究端午習(xí)俗并完成“又聞粽香”的小報。本次活動通過家園合作取得良好效果。學(xué)校團(tuán)總支利用課間操時間在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識介紹讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時動員學(xué)生跟隨父母一起過端午系列活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報。當(dāng)小朋友看到美麗的香袋，都欣羨不已，紛紛要求自己也能做一個。當(dāng)“爸爸老師”在孩子們的期待中飛快的包好了一只粽子，孩子們都為他鼓起掌來?！洱埓{(diào)》歌曲讓學(xué)生欣賞。大豫初中在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)上級部署要求及學(xué)生實際，制定了適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施，此次活動的主題是“又聞粽香”，我們圍繞活動主題開展了下列活動：圍繞“又聞粽香”為主題，舉行了一次國旗下講話，同時宣布“又聞粽香”系列活動開始。要求學(xué)生向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子，體驗父母持家的辛勞。學(xué)生們在活動中進(jìn)一步提高了對端午節(jié)的認(rèn)識與了解，增強(qiáng)了愛國情感和民族凝聚力。中大班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，在了解端午節(jié)的由來及意義的同時，教幼兒學(xué)包小粽子，更真切地感受“端午節(jié)”這個中國特有的民族節(jié)日，體驗濃濃的節(jié)日氣氛。活動中，老師們給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗，孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，