【正文】 師不斷地探索和實踐，有時還需要一點點的技巧?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和常規(guī)，在組織孩子們的一日生活中，常會碰到這樣或那樣的難題。表揚“我的本領(lǐng)大”(二)語言表達能力。但孩子們身上也有一些問題:如:別人的玩具帶回家,我們希望孩子想把什么東西帶回家時能與老師商量一下,得到老師的允許才可以帶回家,而不希望自己偷偷的把玩具藏回家。因此，我們認真、熱情接待每一位接孩子的家長，經(jīng)常站著面對面和他們打招呼或交談。一、班級情況分析：本班現(xiàn)今有36名幼兒。進一步加強與家長的聯(lián)系，充分利用家長資源，更好地發(fā)揮家長的教育功能，實現(xiàn)家園同步教育，促使幼兒得到最大程度的發(fā)展。幼兒教育需要家長不同程度、不同方式的支持和參與。認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。以上是我班組爭創(chuàng)文明班級的主要工作，在這其中，也有許多不足的地方，我們努力向其他級級學(xué)習(xí)，取長補短，讓級組更和諧、向上。全心全意為家長、幼兒服務(wù)。(五)家園聯(lián)系上通過各種途徑與家長溝通,寶寶成長檔案(家園互動)的紀(jì)錄,家園聯(lián)系欄,主題展示墻回家作業(yè)或通知,海鷗信箱等等。(一)生活能力,習(xí)慣的養(yǎng)成(收玩具、傾聽)。不安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險的角落。另外，我們班還開展了班級教學(xué)觀摩，早操表演、家長開放日以及慶“六一”親子活動。在學(xué)習(xí)方面:寶寶們都能聽懂普通話,用普通話交流,喜歡聽故事,語言發(fā)展較好。方法:剪貼、畫、實物、記錄。為爭創(chuàng)文明班級而努力著。三、根據(jù)主題、創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境每個月我們都會根據(jù)主題及時的跟換班級的主題墻和區(qū)域環(huán)境，讓幼兒不僅在教學(xué)中學(xué)習(xí)、在環(huán)境中也能學(xué)到不少知識。如：穿鞋子、吃飯、睡覺基本能獨立完成大部分孩子性格活潑、開朗；在教學(xué)活動中非常積極，但傾聽習(xí)慣有待培養(yǎng)。（3）、學(xué)習(xí)擦桌子。教育方面：本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點：（1）、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。主要從以下幾點著手：保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。如表演區(qū)、益智區(qū)、角色區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)等，每天都有充裕的時間讓孩子進區(qū)活動。本學(xué)期我