【正文】 動(dòng)，體驗(yàn)和同伴共同活動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)合作、分享意識(shí)。第四個(gè)主題“走路逛街”讓幼兒懂得購物應(yīng)遵守的規(guī)則，學(xué)習(xí)處理以外的突發(fā)事件，從小培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念。計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。第三個(gè)主題“下雨了”，讓孩子們對自然界天氣變化有初步了解，通過故事、兒歌、游戲介紹天氣的基本形態(tài)，天氣中的景物及雷雨，彩虹等一些氣象。提醒早來的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動(dòng)。能積極參與“小寶貝”歌表演活動(dòng)，能迅速找到同伴一同表演。出示并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長短排序標(biāo)志圖師：這張圖是什么意思？吸管排排隊(duì)：讓幼兒看標(biāo)志排序。（教師重點(diǎn)結(jié)合梳理圖引導(dǎo)幼兒熟悉兒歌）請個(gè)別幼兒來念兒歌，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣。提問：上班后的媽媽很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？（三）集體交流，師、幼共同梳理理解歌詞內(nèi)容。再換一種不同顏色的彩條粘在繩子一個(gè)挨一個(gè)地粘，一直將繩子粘滿。很棒！活動(dòng)中，激發(fā)了幼兒多方面的能力，整體來說是成功的。學(xué)習(xí)將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。（二）用多種形式頎賞歌曲。提問：請把你聽到的兒歌念出來。師：哪根吸管長呢？你是怎么比的？三、比較物體的長短，找出并說出最長的和最短的。（1）開展螞蟻搬豆活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾，繞著小樹進(jìn)行“滾球”，一個(gè)跟一個(gè)，不推擠。五、家長工作。首先，認(rèn)真閱讀教材，找到發(fā)展幼兒能力和情感的方向。我們小a班一切都是新的，新老師、新幼兒、新課室。草莓班全是新生，他們學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的培養(yǎng)在這開學(xué)初期非常重要，孩子們習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)對他們終生受益。懂得互相謙讓，養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣。本周活動(dòng)主線:我愛媽媽星期一活動(dòng)一【活動(dòng)內(nèi)容】數(shù)學(xué)活動(dòng)——比較物體長短【活動(dòng)目標(biāo)】喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)過程帶來的樂趣。物質(zhì)準(zhǔn)備：玩具電話機(jī)，積木，掛圖?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜。看圖演唱，引導(dǎo)幼兒聽琴聲唱準(zhǔn)音。七、活動(dòng)結(jié)束。活動(dòng)反思：活動(dòng)開展相當(dāng)順利，大部分幼兒都能投入到活動(dòng)中，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。分男女上來演唱，引導(dǎo)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演。（引導(dǎo)幼兒聽音樂有節(jié)奏地做踏步走動(dòng)作）二、練聲“我愛我的小動(dòng)物。教師出示玩具電話，和幼兒玩游戲“打電話”。提高觀察、感官辨別能力和口語表達(dá)能力?！净?