【正文】 前有目標(biāo)，活動后有反饋，從而確?；顒拥挠行蜷_展，每次活動后的反饋，記錄小朋友的活動情況。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。詳見班級德育工作計劃。尤其當(dāng)幼兒主動與教師說話時，教師總是認(rèn)認(rèn)真真地聽，熱情地與幼兒對話，并能善于將話題稍作延長，幼兒解除了緊張心理，就越來越敢說，越來越愿意說了。在活動中注重幼兒各方面的發(fā)展，多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，增強他們的自信心和榮譽感。保育是幼兒園一切工作的基礎(chǔ)，上學(xué)期在三位老師的共同努力下，孩子們的出勤率較高，有一定的自理能力。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強。按時發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長及時了解幼兒在園情況。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的`成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。三月份：主題活動：春天來了節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)健康教育：講衛(wèi)生不生病科學(xué)探索動：我們來種植美術(shù)創(chuàng)作：美麗的風(fēng)箏音樂欣賞：好媽媽發(fā)放家園聯(lián)系冊四月份：主題活動：和你在一起組織開展幼兒種植實踐活動—“我們家的小菜園”社會與健康：身體動一動科學(xué)探索：神奇的水美術(shù)創(chuàng)作：親親熱熱一家人繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動五月份：主題活動：我們真快樂“五一”勞動節(jié)慶?；顒由鐣c健康：你會怎樣做科學(xué)探索：怎樣才涼快美術(shù)創(chuàng)作：開心好朋友音樂欣賞：我的動物朋友準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目六月份：主題活動：美麗的夏天家園共慶“六一”。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。也可嘗試讓幼兒參與班級常規(guī)的39。在幼兒結(jié)構(gòu)游戲的開展過程中，也是老師的教育觀念的轉(zhuǎn)變過程。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。使幼兒能夠健康茁壯成長。我們要努力創(chuàng)設(shè)家庭式的氛圍，與幼兒平等相處，尊重每個幼兒，積極鼓勵，引導(dǎo)幼兒說話。尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，在日常生活中，引導(dǎo)幼兒積極觀察和思考，培養(yǎng)幼兒的求知欲望。，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，