【正文】 路，方法。我們的研訓教師撒下了勤奮與智慧的汗水，播下了奮發(fā)與創(chuàng)新的種子，取得了豐厚的收獲，也找到了今后工作的方向。以小說、散文為單元，以課文為例子，歸納現(xiàn)代文閱讀鑒賞要點，然后通過這樣的復習，學生腦海里就形成語文知識系統(tǒng)，點面結(jié)合，印象深刻!3，突破重點注重實效抓好落實專項專題復習工作，做好基礎(chǔ)知識點和錯題的分類整理。其次加強教法研究，提高教學質(zhì)量。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用三個代表的重要思想武裝自己的頭腦。通過學習，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位督促體育教師上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質(zhì)，又要為運動隊選拔后備力量。其次，積極參加業(yè)務學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，積極開展好群眾性體育活動。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。作文訓練，注重幫助和指導學生觀察思考社會生活和積累生活的經(jīng)驗，講究一篇多改!二、加強語文學習意識重視批改對練習卷，即使不全面批全改，也要抽查一部分學生來改。下面就來回顧一下我們的工作歷程：一、加強教師培訓工作，強化理念，提升素質(zhì)實施新課改，推進新課改，實踐新課改的主要力量是教師，教師的理念、專業(yè)水平和課堂教學能力直接關(guān)系到新課改的成敗。不僅是老師講，而且也讓學生自己講，講得不對，其他同學補充，直到講對為止。創(chuàng)設探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導。第三：狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。二、盡心盡職，干好本職工作教學質(zhì)量是學校的生命線，我擔任畢業(yè)班語文教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜