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小學美術教師個人工作計劃(優(yōu)質(zhì)8篇)(留存版)

2025-08-17 05:21上一頁面

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【正文】 果。時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。結(jié)合道德教育為主題的教育活動,運用美術語言獨特的表達方式,對學生進行直觀形象、活潑生動的教育,到達德育教育的效果。舉辦全校的關于“國慶”的繪畫比賽,從中選拔各年段各班級中繪畫較好的同學參與美化學校的繪畫制作,同時把同學們較好的作品表框放在班級中促進同學之間的美術繪畫交流。二、自身素質(zhì):課堂之余,從理論和實踐中提高自己,完善自己,補充自身專業(yè)知識。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高專業(yè)素質(zhì)和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。通過前十幾年的工作,我真正地感受到自己是一個安于現(xiàn)狀沒有什么進步的人,至今還沒有去評過高級教師,雖然我在工作中認認真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強,自我感覺功底較淺,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營養(yǎng),在這個人才濟濟高速發(fā)展的社會里,我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足,有待于進一步提高。在不斷地閱讀中提升自己,讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。通過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術特長生,以點帶面帶動全體學生學好美術,從而全面提高美術素養(yǎng)與美術技能。積極參加上級部門組織的美術活動,開闊學生的視野,提高審美情趣。(二)注重去激發(fā)學生學習美術的興趣。1進取爭取參加校內(nèi)外的學習與培訓,參加校內(nèi)外的教學課研究活動。對學生作業(yè)、作品參加的各種競賽活動,要給予進取的鼓勵和表揚,不斷激發(fā)學生的學習興趣,提高對美術學術的價值觀取向和培養(yǎng)學生進取間上的進取精神。對學生進行傳統(tǒng)的文化藝術教育和當今的藝術文化教育。教研組內(nèi)教師要加強自我的教學理論學習,在學習提高的同時,要注意自我專業(yè)素養(yǎng)和能力的發(fā)展和提高,要加強美術專業(yè)知識和技能學習,使自我在美術教學和專業(yè)能力方面,都有很多的提高,以適應學校的發(fā)展和要求。本學期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,提高美術教學質(zhì)量,本學期本人參加鎮(zhèn)美術教師課堂教學比賽中,榮獲一等獎第一名的好成績。加強業(yè)務學習,提高美術教師素質(zhì),保證教學質(zhì)量。爭取
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