小學心理健康教育月活動方案(留存版)
【正文】 一個活動月做準備 快樂暑假 ?。?）瞎子過河 活動對象：三、四年級（每個班級10男10女） 目的：培養(yǎng)信任心理 過程：以接力賽的形式，兩人一組，一個蒙上眼睛，另牽著他的手，越過種種障礙前進，到達終點。 胡良玉 一、指導思想: 小學開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。全體蹲下，齊步向前走，先到終點組為優(yōu)勝。 活動延續(xù) 暑期推薦學生閱讀有關感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂的文章，并讓學生寫心得體會并進行習作評選。重點圍繞“情緒控制”、“緩解學習壓力”、“親子溝通”、“師生關系”、“生生關系”、“陽光青春期”等開展 咨詢訪談 通過面談方式解決學生的實際心理困惑，努力幫助學生營造健康的人生； 青春期教育輔導講座 活動對象：五、六年級女生 活動時
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