【正文】 身教重于言教。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。采用學生自薦，班級民主評議，組建班干隊伍，在老師指導下合理分工，明確職責，班級各項重要工作，指定專人負責。還需要具備較高水平的業(yè)務技能。八、家訪、來訪工作的開展由于四年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。具體工作：(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。六、加強對女學生的安全認識教育。不準用棍棒、掃把或其它物品追逐、打鬧。為了確保學生的人生安全，為了讓學生能夠平平安安，健健康康，快快樂樂地學習，生活，成長，特擬定本學期本班安全工作計劃如下：一、認真，細致，周密地制定出本班班級安全工作，必須要履行和遵守的條款如下：不準拉幫結(jié)伙，不準搞幫派，不準扯皮打架，不準亂講閑話，不準亂罵人，不準講臟話、流話，不準講不文明的語言，不準聚眾鬧 事，不準圍觀、起轟、湊熱鬧。三、對學生加強法律法規(guī)的認識，了解和掌握教育。二、本班學生現(xiàn)狀分析我共有學生_人，其中男生_人，女生_人，男女人數(shù)基本均衡。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。二、個人業(yè)務教學工作是教師的中心工作。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解?！霸绞菍κ聵I(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。還需要具備較高水平的業(yè)務技能。七、學生安全教育經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。(2)定期對學生進行道德行為的教育。搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。具體情況分析如下：品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。四、隨時對學生加強“交通安全，防火安全，防雷安全，防水安全，用電安全，用煤氣安全，飲