【正文】 鍛煉及安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行各項常規(guī)要求。（一）二月份1．制定班級工作計劃。4．學(xué)期結(jié)束工作。知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。對周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣,初步對書寫產(chǎn)生興趣。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。在本班進行音樂舞蹈特色教育：在藝術(shù)活動中面向全體幼兒，針對他們的特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。(六)家長工作十一月份進行全面的家訪 。(三)語言領(lǐng)域樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進行交往。為此,今年秋季學(xué)期,我班的工作重點是圍繞樹立幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合作意識和大膽表現(xiàn)自己等方面。2．為慶?！傲弧边M行相關(guān)的準(zhǔn)備活動和幼兒共同布置好慶“六一”的環(huán)境。（四）目標(biāo)四：家園配合，做好幼小銜接工作。如：溧陽話的來歷，溧陽人過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣等。根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境的融合。措施以電訪、個別家訪等各種形式與家長進行溝通、交流幼小銜接工作的具體措施，針對不同的孩子采取不同的教育方式。（五）六月份1．積極準(zhǔn)備，開展大班幼兒畢業(yè)典禮活動。(一)健康領(lǐng)域身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內(nèi)容,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。平時多和家長進行及時的交流反饋幼兒在家及在校情況。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。對有藝術(shù)天賦的幼兒著重發(fā)展他們的藝術(shù)淺能做好音樂舞蹈特色教育工作，在活動中能結(jié)合實踐與自我思考，融入新的內(nèi)容，進一步完善。對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。大班班級工作計劃幼兒園篇三新的學(xué)期，新的開始。喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達(dá)的情感,并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。具有初步的自我保護意識和自我保護能力。3．幼兒個性化檔案觀摩。及時在博客