【正文】 班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。（2）抓衛(wèi)生保潔：針對教室保持得不夠干凈，學(xué)生們有亂扔亂拋現(xiàn)象，我號召他們不亂扔廢棄物，并帶頭撿班上的垃圾，還給每一個同學(xué)劃分出一塊塊的包干區(qū)，這樣就消除了衛(wèi)生死角。適合角色表演的內(nèi)容,還可以讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行表演。只有建立信心，持之以恒，才能沐浴成功，學(xué)好英語。第二段：對培訓(xùn)的期望。此外，培訓(xùn)還讓我明白一件事，那就是通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們可以在職業(yè)生涯中不斷成長和發(fā)展。初中階段的作文培訓(xùn)推薦篇九在人生中，學(xué)習(xí)是一個不斷進(jìn)行的過程。此時此刻，學(xué)生最需要的不是老師的專業(yè)知識或者一道題的標(biāo)準(zhǔn)答案，而是要點亮他們心中的希望之火，用理解和鼓勵去感染他們，激勵他們堅持下去。英語新課標(biāo)建議教師在課堂教學(xué)中采用實踐性強,建構(gòu)以活動為中心、以任務(wù)型教學(xué)為途徑的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫四種能力。我的具體做法是：（1）抓課前準(zhǔn)備：俗話說，良好的開端是成功的一半。在班規(guī)實施過程中嚴(yán)格遵循“獎懲有據(jù)，獎罰分明，人人平等”的原則，確實達(dá)到了對學(xué)生時刻約束和調(diào)動學(xué)生樂于助人、為班級做貢獻(xiàn)的積極性和主動性?！拔宓铰犝n法”要求聽課者全神貫注，靈活地根據(jù)課堂情境和老師要求，適時調(diào)整聽課方法。聽和看的內(nèi)容應(yīng)保持同一性，不能聽此視彼，分散聽課的注意力。聽，一般指聽錄音、聽范讀、聽提問、聽講解。這種聽課方法，是效率最高的聽課方法之一。三、擬定集體與個人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要。所以,教師必須改變在課堂上一味講授的方式,根據(jù)課文內(nèi)容充分利用調(diào)動學(xué)生的注意力、觀察力、記憶力、聯(lián)想力等智力因素,通過聽、說、讀、寫、譯等形式,調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一方面幫助他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，懂得“失敗是成功之母”的道理，一方面幫助他們建立自尊，樹立信心，從而以一定的心理優(yōu)勢積極投入到學(xué)習(xí)活動中去。無論是在學(xué)校還是在工作中，我們都需要通過培訓(xùn)來繼續(xù)學(xué)習(xí)。
。通過本文，我將分享我在培訓(xùn)階段的心得體會。一個優(yōu)秀的教師不僅使學(xué)生學(xué)到英語，而且能讓其懂得如何面對挑戰(zhàn)，相信挫折只是相對的，成功才是絕對的。這樣,不僅能使學(xué)生學(xué)會應(yīng)用單詞和句型,而且還讓他們在想想說說中提高自己的口語交際能力。班委會建立后，課前準(zhǔn)備專人負(fù)責(zé)，班主任隨機督查，現(xiàn)在基本已形成習(xí)慣。所以，一個良好的班集體應(yīng)該