【正文】 人際關(guān)系智能。培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情。三、安全工作：利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。學習閱讀。五大領(lǐng)域：〈1〉健康身體運動智能，隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應(yīng)敏捷性。還要不斷進行幼兒教育知識更新，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己更好地做好幼教工作。平時要和班任相互配合，相互支持，常常溝通，一同探討幼教工作，團結(jié)一致，共同努力，協(xié)助班任盡力看護好班中幼兒，關(guān)心每一個幼兒，使幼兒健康成長。第一次見到老師說：“老師好”！放學和老師告別時說:“老師再見”！要求幼兒無論在家或在學校自己能做的事情自己做，如：穿鞋、系鞋帶、穿衣服、疊被子、洗手洗臉、自己吃飯、整理學習用品等。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。(1)對于較特殊的孩子給予特別觀察照顧，根據(jù)他的特殊性加強和家長隨時聯(lián)系，共同進行配合教育，使其健康自信得參與活動，快樂的在我們班級里生活。做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。(2)對于一些體弱幼兒給予更多關(guān)愛，增加抵抗力，使其能減少缺勤天數(shù)。不斷拓寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。四、家長工作。教育幼兒講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、廢紙。自己還要積極參加繼續(xù)教育學習，特別是“每人一絕”大練基本功活動。運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律，增進動作的協(xié)調(diào)性：學習運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣。按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事。如教育好幼兒上落。〈4〉藝術(shù)音樂智能。根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。制定好練功計劃，每天利用業(yè)余時間進行練功。本學期我還負責活動時的衛(wèi)生和管理工作，我決定每天來到幼兒園第一件事，就是打掃活動室的衛(wèi)生。結(jié)合課堂教學開展爭做好孩子活動，孩子有點進步就及時表揚，為他們貼小紅花，使班級孩子盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。我可以利用晨送晚接時與家長溝通，取得家長的`支持與配合，家園同步，才可以讓孩子有更大的進步。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。下面工作計劃網(wǎng)小編整理了幼兒園中班教師個人工作計劃下學期，歡迎閱讀參考!更多資料請關(guān)注工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目。中班