20xx年綜合素質(zhì)自我評價600字綜合素質(zhì)自我評價高中(五篇)(留存版)
【正文】 開來，不驕不躁，發(fā)揮自我有限的才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自我的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。綜合素質(zhì)自我評價600字 綜合素質(zhì)自我評價高中篇五伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。參加各種團體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自我的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。學習方面比較輕松。體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自我所學的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自我所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自我的專業(yè)技能，為使自我成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一向是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。但我的責任
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1