【正文】 。對所發(fā)現(xiàn)與存在的問題及時的告誡學生，避免不必要的錯誤及危險的發(fā)生。然后，我的工作態(tài)度得到了改善。意識到這些缺陷，我在之后不斷進行改進，而且今后還要繼續(xù)改進。美術(shù)助教工作總結(jié)篇二這個學期剛開學不久，學院里就公布了招聘助教的信息，并表示熱烈歡迎同學們報名加入。從助教工作伊始，我學院的老師給我留下了深刻的印象，無論是和藹可親的待人風格還是認真負責的工作態(tài)度，無論是工作中給予我的指導還是平常中的關懷。二、感謝指導老師的幫助。如今，這個學期快要結(jié)束了，如果我真的要為自己的這份工作做一個總結(jié)，我想說，我很快樂，我真的成長了不少。此外，韓老師還要求他們沒人獨立完成一份營銷計劃書，這本計劃書可以說是這門課程的濃縮，包含了外部環(huán)境和機會分析、營銷目標和定位、營銷策略等方面的內(nèi)容。最后，我非常感謝學院領導、韓老師和導師對我真切的關懷，以及同學們對我的不盡照顧。這些問題有的是通過查閱大量文獻，參考前人的經(jīng)驗來解決，有的是向老師請教，有的時候還需要向除自己導師外的其他老師請教。本次實習對我完成實習報告起到很重要的作用。生，更確切的了解學生的學習生活情況以及內(nèi)心世界。我滿懷好奇與干勁來到天津新東方。最后，非常感謝學院領導和我的各位指導老師對我真切的關懷，以及同學們對我的不盡照顧。學生的實驗操作技能的培養(yǎng)是重要一環(huán)，為此，我會手把手的指導，幫助每一位需要幫助的學生，引導他們正確，規(guī)范的進行實驗操作。韓老師任何的教學任務、計劃，我都可以提前做好準備，及時與學生溝通，這樣學生也能花更多的時間進行準備而在課堂有更好的表現(xiàn)。然而，在與學生和韓老師交流的過程中我也發(fā)現(xiàn)自身有很多的不足，自身存在很多問題，有時遇事比較毛躁，丟三落四，有時助教工作中帶有情緒化，導致不能和學生很好的交流，對工作影響很不好。以上是我擔任助教開展工作的簡要總結(jié)，不妥之處，請各位老師多多指正。回顧過去工作的點點滴滴，感受良多，現(xiàn)總結(jié)如下：一、感謝學院的重視，和院領導、教務科老師的支持。由于該門課是我以前并沒有學過的課程，在內(nèi)容上我難免生疏。通知下來，我被安排做韓老師的助理，負責《創(chuàng)業(yè)營銷》這門課程。學生們各自選擇了一個項目，最后他們的`成果很多都頗具創(chuàng)意，可以說他們不僅學得扎實，而且還學得巧妙。工商管理學院助教：20xx年6月18日。老師們經(jīng)驗豐富，并且都很耐心的給我