【正文】 能力的護(hù)士擔(dān)任教學(xué)工作。1負(fù)責(zé)組織實(shí)施健康教育及健康干預(yù)工作。1指導(dǎo)實(shí)習(xí)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士的臨床教學(xué)實(shí)習(xí)，督促護(hù)理人員落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。對(duì)復(fù)雜的技術(shù)或新開(kāi)展的護(hù)理業(yè)務(wù)應(yīng)親自指導(dǎo)并參加實(shí)踐。嚴(yán)密觀察病人的輸液情況和病情變化，每小時(shí)巡視1次并登記，如發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，并采取相應(yīng)的處理措施。九、督促檢查衛(wèi)生員、配膳員做好清潔衛(wèi)生和消毒隔離工作。督促護(hù)理人員改善服務(wù)，經(jīng)常巡視候診病員的病情變化，對(duì)較重的病員應(yīng)優(yōu)先診治或送急診科處理。定期檢查救護(hù)車(chē)、搶救室的急救器材、藥品齊備完好，督促護(hù)理人員正確使用急救器材，提高應(yīng)急能力。負(fù)責(zé)組織護(hù)理會(huì)診，護(hù)理查房，積極開(kāi)展護(hù)理科研工作和護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。四、負(fù)責(zé)本總病房護(hù)理人員的政治思想工作，教育護(hù)理人員加強(qiáng)責(zé)任心，改善服務(wù)態(tài)度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。積極組織本科室開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文。精神科護(hù)士長(zhǎng)崗位職責(zé)篇一在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科室的39。五、督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無(wú)菌操作，按計(jì)劃和要求定期進(jìn)行產(chǎn)房無(wú)菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細(xì)菌培養(yǎng)，并鑒定消毒效果。九、督促檢查衛(wèi)生員、配膳員做好清潔衛(wèi)生和消毒隔離工作。1定期召開(kāi)工休座談會(huì)，不斷改進(jìn)病區(qū)管理工作，聽(tīng)取患者對(duì)醫(yī)療、護(hù)理及飲食衛(wèi)生等方面意見(jiàn)。精神科護(hù)士長(zhǎng)崗位職責(zé)篇七負(fù)責(zé)根據(jù)客戶的個(gè)體情況安排合適的人員排班工作；負(fù)責(zé)客戶健康狀況的分析與應(yīng)對(duì)方案的制定及跟進(jìn)；負(fù)責(zé)客戶出入院檢查、宣教工作；負(fù)責(zé)客戶生理方面出現(xiàn)的所有突發(fā)與急救事件；負(fù)責(zé)專家的跟診與跟蹤及備案工作。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)溝通，充分了解醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的要求。認(rèn)真填寫(xiě)輸液巡回卡，對(duì)于懸掛有色警示牌的病人要加強(qiáng)巡視。八、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員，并指定護(hù)師或有經(jīng)驗(yàn)、有教學(xué)能力的護(hù)士擔(dān)任教學(xué)工作。合理利用醫(yī)療資源，做好儀器、設(shè)備、藥品等物品的管理，減少消耗材料的浪費(fèi)，降低成本，提高效益。護(hù)理技術(shù)親自進(jìn)行或指導(dǎo)所士操作，提高搶救技能。參加科主任查房，參加科內(nèi)會(huì)診及疑難危重病例、死亡病例的討論。三