【正文】 防患未然。1嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。高三(9)班的學生在高三第一學期取得了必須的提高，但學生整體表現(xiàn)參差不齊，具體體此刻思想行為、知識基礎，文理不均等方面。不定期深入學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。（二）加強教研組建設，注重教研活動的實效性。（2）對作文進行分類過關訓練，經過一個階段的系統(tǒng)訓練，分類過關。十月份教學常規(guī)檢查、反饋集體備課，上一節(jié)教研課進行《小學生必背古詩七十首》“四會”過關訓練。（二）學習方面 ：在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如： 每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔兩周出一期黑板報，內容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到沖擊，受到教育！發(fā)揮主題班會的作用：除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。九月份組織教師集體討論修改教研組計劃，為搞好教研活動獻計獻策。課后，每位教師要注重教后反思，及時捕捉教學中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思的習慣。（3）強化教學常規(guī)管理，提高對教育就是服務與教育教學質量的正確認識與理解，切實為學生的健康、持續(xù)發(fā)展做好基礎工作。個性上好第一周的班會課，幫忙同學們樹立爭取高考勝利的信心。班主任工作計劃主要分為 班主任工作計劃初三下學期篇二新的學期又開始了。劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。2，使班級各項工作得以更好的開展。，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機會。使學生愛學語文，會學語文，學有用的語文。加強備課。語文作業(yè)的設計要多動腦筋，做到精、活、實。班主任工作計劃主要分為 班主任工作計劃初三下學期篇四思考良久，根據(jù)高二藝術班學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出了我的班主任工作計