【正文】 利而影響他人的工作，這樣會降低公司的生產(chǎn)效率。社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式。第二，笑對顧客，我們的一切出發(fā)點都是為了顧客，處處為顧客著想，顧客就是我們要服務(wù)的上帝。關(guān)于這個工作我不知道該怎樣去記錄，寫過工作總結(jié)，寫過實踐報告。才明白生活和現(xiàn)實是另外一回事，曾經(jīng)那些關(guān)于工作后的種種想法，在現(xiàn)實面前發(fā)現(xiàn)不過只是幻想。任何事都有其規(guī)律規(guī)則和重要作用。用人單位看成績，并不是注重成績本身，所謂的成績好，是從成績中反映的能力，而用人單位注意的就是這一點。為了處理好自己的工作，其他的事情也是必不可少的，這會使自己的工作事半功倍。所有事情都是說起容易而實際操作起來挺困難，第一個章由于用力不均勻，顏色有點淺，有的地方看不清楚。在中午就叫外賣，或者和同事一起下去買盒飯回辦公室吃，有時還只能爬樓梯回辦公室，那段吃盒飯擠電梯的歲月，讓我感受了一下在寫字樓里工作的那些人的艱辛生活。我們要積極提升自我，積極了解各方面知識與經(jīng)驗，這樣當機會來臨時，我們才能把握機會，創(chuàng)造成功。通過這次實踐我學到了很多的知識，無論是工作上還是在生活上都給我了一些生存的經(jīng)驗，同時，也為我今后的生活積累了一筆寶貴的財富。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。除了每天上下班，生活沒有多少樂趣，在與大多打工者相處長了之后，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往發(fā)面有了很大的提高，同時也學會了如何與別人交往，也得到了友誼，我發(fā)現(xiàn)我們只要真誠的與別人相處，別人也會真誠對你，我還發(fā)現(xiàn)如果我們身處他鄉(xiāng)，沒有朋友，那我們的生活也許會多些遺憾，因此我們要學會大膽與別人交往，用自己的熱情去融入別人的世界，最終你就會獲得一份真摯的友誼。我們大學生在學習、研究以至將來的工作都會面臨各種機會與挑戰(zhàn)，而對于面臨的實踐活動我們的了解程度直接影響我們的信心。也許那些被我們忽略的對我們還是很重要的。于是我去了會計室，見到王會計，由她告訴我工作流程。另外，在閑暇時間，還幫助廠里傳達了一些命令，打掃院子等。相信所有進行社會實踐的同學都有此感。隨后，廠長讓我在網(wǎng)上報關(guān)。也許我們要學的東西還很多，我們還需要很多磨練才能在這個社會生活。在這里我可以接觸和我們相同卻不同的大學生，從和他們的交談中，我可以找到自己的不足，也可以看到他們有的，我們沒有的閃光點。在上班之前我們應(yīng)該制定好今日的