【正文】 事）早上好（故事）第十周：泡泡找來的故事好吃的蔬菜第十一周：聰明的阿凡提豌豆蠶豆工作計(jì)劃第十二周：老豆豆過生日小花籽找快樂第十三周：水果屋落葉（散文）第十四周：我的家我的家門口第十五周：我家搬進(jìn)新樓房城市的車第十六周：三只想生病的小狗逛玩具商店第十七周：亮亮大超市熊貓百貨商店第十八周：排隊(duì)買票五指歌幼兒園語言的教學(xué)計(jì)劃篇六一、活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)身體各部位的名稱及相應(yīng)的動(dòng)作。還有著愛看圖書的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書的習(xí)慣。我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和本班幼兒的實(shí)際情況，制定了以下計(jì)劃：主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流對自己的意義。三、教學(xué)目標(biāo)和要求(識(shí)字與寫字)：喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動(dòng)識(shí)字的原望。有了詞匯量和認(rèn)字的能力，才能培養(yǎng)孩子看書的興趣。創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言的樂趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交往。但是還有一部分幼兒不愿意表達(dá)。舉辦寫字展覽。合作是一種基本的社會(huì)技能，是一個(gè)人適應(yīng)社會(huì)所必備的能力。能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事，學(xué)習(xí)故事認(rèn)識(shí)常用漢字200個(gè)。樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話能說學(xué)普通話，較連貫地表達(dá)自己的意思，提高幼兒語言交往能力。要求幼兒養(yǎng)成先仔細(xì)觀察圖片，后表達(dá)講述的習(xí)慣，我逐步引導(dǎo)幼兒理解圖片和情景中展示的事件順序。難點(diǎn)：使本班幼兒在語言各方面的距離拉近?？朔睦淼恼系K，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。其他幼兒能積極傾聽別人的講述內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。第二周：花燈謠（兒歌） 我愛大自然（故事）第三周：我是家庭小主人（兒歌） 系鞋帶（故事）第四周：兔寶寶找快樂（故事） 家是什么（散文）第五周：竹籬笆和牽?；ǎü适拢?畫媽媽（故事）第六周：春天的電話（故事） 小烏龜找家（故事）第七周：春天的秘密（詩歌） 琪琪家的椅子（故事）第八周： 雷公公在敲門（兒歌）第九周：說顛倒（兒歌） 芽（散文）第十周：圓圓和方方（故事） 一顆樹（故事）第十一周：藍(lán)汽車（故事） 大草帽（故事）第十二周：鳥王請客（詩歌） 小喜鵲說的對（故事）第十