【正文】 監(jiān)督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受集體的活力。開展香梅書寫大賽。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。（2）將與小*合進(jìn)行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育的研究等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動，扎實的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效?？膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動，加強(qiáng)銜接，園內(nèi)、園外開展大帶小活動，完成研究性任務(wù)。研究教育管理的新機(jī)制，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。2．抓隊伍，促發(fā)展。堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。(二)強(qiáng)化隊伍?！熬啪胖仃柟?jié)前夕，教育學(xué)生做到時時尊敬老人，愛護(hù)老人。(6)結(jié)合各時間點開展好中隊活動。人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神?；氐郊覟樽约旱臓敔?、奶奶等身邊的老人做一件事情!十一月利用消防宣傳日，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐，加強(qiáng)教研。做好五項工作：幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作做好03歲與幼兒教育的銜接研究工作03歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善加強(qiáng)課程管理，提高實踐反思(觀察記錄研究)繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法1．完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。（1）利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量，工作計劃范文《幼兒園園務(wù)工作計劃》。繼續(xù)實施教研活動目標(biāo)考核評估，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進(jìn)行獎勵。幼兒園秋季學(xué)期計劃 秋季園務(wù)計劃 幼兒園篇四本學(xué)期我班有 xx個小孩，其中男孩 xx人 ，女孩 xx人 ，其中一半的都是本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生