20xx年小學六年級品德與社會下冊教案及反思級上冊品德與社會教案(三篇)(留存版)
【正文】 在我們的大自然里，不僅有可愛的青蛙，還有許多許多可愛的動物及植物，還有讓人猜不透的一些自然現象，這節(jié)課呀，我們就一起和大自然交交朋友。懂得熱愛大自然就要和大自然和平相處。聽說最近我們班的同學非常棒，我想把這幾張獎狀獎給咱們班的同學。那么教案應該怎么制定才合適呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學習。學會欣賞、贊美他人的優(yōu)點能學習同學的優(yōu)點、長處，激勵自己進步。通過同學相互間的贊美，感受被他人認可的快樂，同時學會欣賞他人。生2：天氣涼了，樹葉黃了，是大自然告訴人們秋天到了。從多種角度稱贊同學：主持人向同學說明肯定自己和贊美別人的基本方法，即填充句子“我是一個……的人”、“你是一個……的同學”。在學法上，通過讓學生充分討論、觀察和操作來培養(yǎng)學生分析問題的能力。根據教材內容和兒童道德認識形成的規(guī)，理解把握品德學科課程資源努力與開發(fā)課程資源以“啟發(fā)”式教學理論和“以人為本”教育理論，采用討論、講故事、
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