【正文】 校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實，又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實增強學(xué)校德育的針對性和實效性。加強學(xué)生心理問題的研究，教育學(xué)生學(xué)會心理調(diào)適，做一個心理健康、人格健全的中學(xué)生。開學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強化周，組織群眾進行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》，約束行為，收心斂性。教師節(jié)、中秋節(jié)透過活動對學(xué)生進行一次尊師重教，感恩教育。落實校園文化建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn)和方案，開展校園文化建立活動。塑造班風(fēng)正、校風(fēng)優(yōu)的國家級示范性高中標(biāo)牌形象。二、工作目標(biāo)在總結(jié)上學(xué)年工作得失的基礎(chǔ)上，強化年級組的管理職能。五、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全工作召開體育工作會，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作，制定方案。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點上好心理健康課。加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。七年級：以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點。，調(diào)動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性。加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個禮貌、四種習(xí)慣)，增強學(xué)生禮貌意識，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成。加強德育隊伍的建設(shè)。、小型多樣的體育活動，在增強學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對健康情趣熱情的同時，也不斷加強班群眾的凝聚力。第四級為學(xué)生自我教育、自我管理組織。加強班級常規(guī)管理工作。強化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實，杜絕各類事故的發(fā)生。家長參與班級活動，班會、校會、各種比賽等，班主任邀請家長參加。如果說學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實地、勇于實踐、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的最好出路。組織高20xx級參加一周的軍訓(xùn)活動，開學(xué)用兩天時間專題進行新生學(xué)前教育。同時加強心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長。，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國恥，增強愛國主義情懷。要求各班制定落實計劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺行動。加強班群眾建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。完善學(xué)校無小事，事事都育人，學(xué)校無閑人，人人都育人的管理局面。，堅持利用周會、集會等公開時間段進行主題教育，以實現(xiàn)對學(xué)生社會主義核心價值觀的正方向引導(dǎo)。制定計劃前，要分