【正文】 占挪用。充分利用現(xiàn)實生活中的語文教育資源，優(yōu)化語文學習環(huán)境，努力構建課內外聯(lián)系、校內外溝通、學科間融合的語文教育體系，拓寬語文學習的內容、形式與渠道，使學生在廣闊的空間里學語文、用語文，豐富知識，提高能力。認識常用漢字3000個，其中2500個左右會寫。通過誦讀教材要求朗讀和背誦的詩詞、格言、諺語、成語、歇后語、段落、短文等有關語言材料，提高對積累語言文字的自覺性和積極性。特擬定年財務工作計劃。按機關管理制度的規(guī)定，加強對各種費用開支的核算。爭取年底能計算機處理年報。，首先調研周邊的學校信息、具體位置、距離，以及小區(qū)的人員消費能力、學生流量，一是先對周邊的小區(qū)地推宣傳海報、單頁、報紙。在藝術方面，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術活動。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學習大膽與人交往。（一）、發(fā)展目標學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨唱），喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內容，喜歡看電視、聽廣播。xxx20xx年5月26日后勤工作計劃及目標幼兒園篇四一、教學總結總結如下：在語言方面，班級幼兒學會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。，明確崗位責任到人。做到帳目清楚，5搞好財務基礎工作。做到專款專用，6管好用好全市各項普查工作經費。通過開展某一項專題性的實踐活動，使學生受到字詞句段篇、聽說讀寫書的綜合訓練，促使學生對過去所學知識、所擁有的能力進行整合，進一步提高學生的語文素養(yǎng)。識字：關注學生日常識字興趣的培養(yǎng)及良好知識習慣的培養(yǎng)。通過理解、辨析、運用、開展社會實踐活動等方式，主動地獲取有關的語言材料，掌握積累語言文字的主要方法。一、指導思想堅持黨的各項方針政策。按月落實到科室，定期公布。有良好的職業(yè)道德，7加強黨風廉政建設。二是對學校門口實行一天2次的宣傳以及周邊商場門口的宣傳，加快陌拜的推廣速度，同時也讓員工看到學校發(fā)展的前景。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進行歌唱和表演。（一）、發(fā)展目標繼續(xù)學習與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學習尊重別人，學習懂得關心別人的方法，并適當表現(xiàn)，繼續(xù)體會與