【正文】 的學生要注意采用不同的 教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。要培養(yǎng)學生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”。二、音樂課最大的特點就是寓教于樂，在教學中可以更好的發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造以及手、腳、腦、口的配合，為了更好的發(fā)揮音樂課的這些優(yōu)勢，在學習中，可以針對不同年齡段的學生采取不同的教學手段、營造不同的教學氛圍。但我相信憑著自己的努力，在這學期的39。學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。因此，想在短期內(nèi)將學生的素質(zhì)提高，那是有一定的困難的。遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識，再教唱歌曲。結合音樂作品賞析了解旋律的初步知識。自評、互評及他評相結合。音樂教學的目的是提高學生的音樂審美素質(zhì)，同時促進學生品德素質(zhì)、智能素質(zhì)的提高，并在此基礎上指導、幫忙有音樂愛好的學生構成音樂某一方面的特長。時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。持續(xù)學生對音樂的興趣，使學生樂于參與音樂活動。初中音樂教學計劃篇二本學期擔任七八年級的音樂教育工作，圍欄在教學中有明確的方向和目標，需要制定一系列教育計劃。以進一步加強對于音樂情感的體驗能力。教唱歌曲遵循先聽錄音，再由教師教譜，讓學生跟著自學，直到學生會為止。三、教材分析本冊教材是內(nèi)容非常豐富，生動活潑、圖文并茂。(三)欣賞部分：結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義)，以進一步加強情感體驗的能力。音樂課當中，我一定會有很多的收獲和進步。在音樂教學中還要注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識，為學生提供充分自由的活動空間和時間，使學生在音樂教學活動中消除恐懼心理、鼓勵、幫助學生進行大膽的嘗試，展開自由的想象和表現(xiàn)。所以，對不同學生應用不同教法，應注意引導學生正確對待，使學生愛學、愿學。 課前準備要充分，特別是教具的準備。四、教學目標突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設者。三、具體措施認真?zhèn)湔n，做好前備，為上課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合。演唱訓練，在氣息的控制上逐步擴展音高，運用不同的力度，速度，音色表現(xiàn)。將愛國主義與民族特色滲透