【正文】 時也說明我校學案的開發(fā)是特別明智之舉。平日的積累功夫欠缺，集中突破相當困難。立足校本培訓，強化骨干教師培養(yǎng)是我校提高教學質(zhì)量的又一措施?；@球比賽等。為了進一步提高教育教學質(zhì)量，嚴格規(guī)范教學管理，我們制定了《欒塬小學教育教學常規(guī)》、《欒塬小學教育教學質(zhì)量目標考核辦法》、等，為實施制度化管理、規(guī)范化管理、精細化管理奠定了基礎，也為教師開展工作提供了依據(jù)。進一步教育和引導教師自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《崆峒區(qū)教師行為十不準》師德教育，嚴謹查處社會反映強烈的體罰和變相體罰學生及各種不正當行為，要求教師形成了嚴謹求實、樂于奉獻的教風，做到了立身立教、為人師表的楷模，用自己的表率作用教育和影響學生，贏得了社會的尊重。學的死，記憶性與運用性不能融合。備課、講課、聽課、評課一體化進行。同時借鑒一些名教師和專家們的做法、經(jīng)驗和理論，力求在試卷應答和成績提升上有所突破。課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的興趣。教態(tài)自然，講課生動，難易適中，照顧全部，就自然能夠吸引住學生。初中學校工作總結 初中學校工作總結美篇標題篇一本學期時間緊，任務重，幾乎是一個月一次考試。要想真正提高教學質(zhì)量，我覺得應該充分調(diào)動學生的學習積極性，讓他們從被動地學變成主動地學，在快樂地學習當中發(fā)揮他們的智慧潛能。對于每個班的后進生，堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式，與學生談理想、談目標，激發(fā)他們的學習熱情。初中學校工作總結 初中學校工作總結美篇標題篇二一、備課組主題活動：這學期我們主要是完成了九年級上下冊的文本教學工作，特別是文言文的教學，并進行描寫和抒情表達方式的作文重點練習，初三作文水平有較大提高。也是符合新課改及學生本質(zhì)需求。應功夫在平時，積少成多。為了努力搞好新課程師資培訓工作，我校規(guī)定每周四為新課程培訓日，全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)。樹立教學為主，質(zhì)量興校的旗幟。教育教學質(zhì)量是學校工作的生命線，我校從開學初就以辦讓人民滿意的教育為目標，始終堅持以教學為學校工作的中心，加強管理、提高質(zhì)量。初中學校工作總結 初中學校工作總結美篇標題篇三本學期我校以提高教育教學質(zhì)量為核心，與時俱進，開拓進取，嚴格履行白廟鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量目標管理制度，認真落實各項動態(tài)管理措施，以最大努力和熱情投入日常教學并堅持不懈、善始善終，為了開創(chuàng)新局面，本期學