【正文】 cd和電視機(jī)。同學(xué)們都為自己的父母做過(guò)力所能及的家務(wù)事，這節(jié)課我們就把你們?yōu)樽约旱母改缸鲞^(guò)力所能及的家務(wù)事說(shuō)給大家聽。出示顏色不同的襪子，分給10個(gè)幼兒每人一只，請(qǐng)手拿相同顏色襪子的幼兒迅速配對(duì)。布置時(shí)，要激發(fā)學(xué)生做事情的興趣，使學(xué)生懂得幫助爸爸媽媽做事情是自己長(zhǎng)大的表現(xiàn)，避免為了習(xí)作而進(jìn)行活動(dòng)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：操作所需的碗、杯子、被子、衣物等等。要把自己幫助爸爸、媽媽做的力所能及的家務(wù)事寫清楚。拖鞋、球鞋、涼鞋、等鞋子各一雙，5雙不同顏色的襪子。布置時(shí)，要激起學(xué)生做事情的愛好，使學(xué)生曉得幫助爸爸媽媽做事情是自己長(zhǎng)大的表現(xiàn)，避免為了習(xí)作而進(jìn)行活動(dòng)。理解兒歌的內(nèi)容，感受媽媽的辛苦、偉大。熟記幾個(gè)重要的電話號(hào)碼。教學(xué)準(zhǔn)備：衣服、書包、課件、頭飾。鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的愿望。媽媽的小幫手課教案篇二教學(xué)目標(biāo):了解爸爸媽媽等家庭成員的艱辛，懂得作子女的應(yīng)該關(guān)系父母，學(xué)會(huì)基本的生活。衣服必須疊的整齊。但要注意做到有布置也有檢查，使這一教育產(chǎn)生實(shí)效。本環(huán)節(jié)加深培養(yǎng)幼兒的思維能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，使幼兒認(rèn)識(shí)到父母的辛苦和偉大，從小養(yǎng)成做自己力所能及的事。（五）、課堂小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課，可以看出同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，懂事了，能夠體會(huì)到父母的辛勞和付出，并都愿意為父母做一些力所能及的事來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的愛。四、結(jié)束活動(dòng)。小組內(nèi)交流：1 ）、說(shuō)一說(shuō)你為父母做了什么事？2 ）、你在為爸爸媽媽做事情的時(shí)候，你的心情怎么樣？3 ）、接受了你的幫助后，你的爸爸媽媽有什么反映呢？4 ）、看到父母的感動(dòng)后，你又有什么樣的想法呢？匯報(bào)，教師相機(jī)指導(dǎo)。有一個(gè)同學(xué)，他在為星期天的時(shí)候也為他的媽媽做了一件事，并把他寫了下來(lái)，我們一起看一看他是怎么寫的吧：作文讀完了，同學(xué)們認(rèn)為他寫的怎么樣？可以從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)：1 ）洗頭的過(guò)程有沒有說(shuō)清楚？2 ）有沒有“我”在洗頭過(guò)程中的感受？3 ）有沒有寫出爸爸媽媽的反應(yīng)？4 ）是否寫出我對(duì)這件事的感受？（四）、學(xué)生落筆。知道了自己是家庭的一員，有責(zé)任干家務(wù)活兒。媽媽的小幫手課教案篇五學(xué)習(xí)將成對(duì)的物品、相關(guān)的物品進(jìn)行對(duì)應(yīng)匹配。二、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)實(shí)踐，講述和習(xí)作練習(xí)，使學(xué)生逼真地感遭到父母在各個(gè)方面對(duì)自