【正文】 cd和電視機。同學(xué)們都為自己的父母做過力所能及的家務(wù)事，這節(jié)課我們就把你們?yōu)樽约旱母改缸鲞^力所能及的家務(wù)事說給大家聽。出示顏色不同的襪子，分給10個幼兒每人一只，請手拿相同顏色襪子的幼兒迅速配對。布置時，要激發(fā)學(xué)生做事情的興趣，使學(xué)生懂得幫助爸爸媽媽做事情是自己長大的表現(xiàn)，避免為了習作而進行活動。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：操作所需的碗、杯子、被子、衣物等等。要把自己幫助爸爸、媽媽做的力所能及的家務(wù)事寫清楚。拖鞋、球鞋、涼鞋、等鞋子各一雙，5雙不同顏色的襪子。布置時，要激起學(xué)生做事情的愛好，使學(xué)生曉得幫助爸爸媽媽做事情是自己長大的表現(xiàn)，避免為了習作而進行活動。理解兒歌的內(nèi)容，感受媽媽的辛苦、偉大。熟記幾個重要的電話號碼。教學(xué)準備：衣服、書包、課件、頭飾。鼓勵幼兒大膽表述自己的愿望。媽媽的小幫手課教案篇二教學(xué)目標:了解爸爸媽媽等家庭成員的艱辛，懂得作子女的應(yīng)該關(guān)系父母，學(xué)會基本的生活。衣服必須疊的整齊。但要注意做到有布置也有檢查，使這一教育產(chǎn)生實效。本環(huán)節(jié)加深培養(yǎng)幼兒的思維能力和口語表達能力，使幼兒認識到父母的辛苦和偉大，從小養(yǎng)成做自己力所能及的事。（五）、課堂小結(jié)：通過這節(jié)課，可以看出同學(xué)們真的長大了，懂事了，能夠體會到父母的辛勞和付出，并都愿意為父母做一些力所能及的事來表達我們對父母的愛。四、結(jié)束活動。小組內(nèi)交流：1 ）、說一說你為父母做了什么事？2 ）、你在為爸爸媽媽做事情的時候，你的心情怎么樣？3 ）、接受了你的幫助后，你的爸爸媽媽有什么反映呢？4 ）、看到父母的感動后，你又有什么樣的想法呢？匯報，教師相機指導(dǎo)。有一個同學(xué)，他在為星期天的時候也為他的媽媽做了一件事，并把他寫了下來，我們一起看一看他是怎么寫的吧：作文讀完了，同學(xué)們認為他寫的怎么樣？可以從以下幾個方面來評價：1 ）洗頭的過程有沒有說清楚？2 ）有沒有“我”在洗頭過程中的感受？3 ）有沒有寫出爸爸媽媽的反應(yīng)？4 ）是否寫出我對這件事的感受？（四）、學(xué)生落筆。知道了自己是家庭的一員，有責任干家務(wù)活兒。媽媽的小幫手課教案篇五學(xué)習將成對的物品、相關(guān)的物品進行對應(yīng)匹配。二、教學(xué)目標：通過實踐，講述和習作練習，使學(xué)生逼真地感遭到父母在各個方面對自