【正文】 被孩子們感動(dòng)從這時(shí)開始由于長(zhǎng)期從事教學(xué)工作，落下了一上火嗓子就發(fā)疼、肩膀也酸疼的毛病，疼起來時(shí)我自己經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)一下脖子，捏捏捶捶那酸疼的肩膀?？吹剿吲d的樣子，我從心里感到欣慰。他們希望老師關(guān)心自己，盼望擁有很多的好朋友，渴望能開開心心地玩耍游戲而不被爸爸媽媽束縛自己的自由。大班教師教育隨筆篇九說到平安，的確是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題，現(xiàn)在的家長(zhǎng)、老師都在探究如何讓幼兒的平安得到保障，其實(shí)平安和危急是相輔相成的，只要遠(yuǎn)離危急，我們會(huì)通過不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解平安的重要性.在20xx年11月09日，早晨10點(diǎn)鐘在我園進(jìn)行了火災(zāi)演習(xí)，在演習(xí)的過程中，讓幼兒了解一些突發(fā)大事來臨時(shí)的一些逃命方法，及一些自救方法，了解平安對(duì)于我們的重要性，比如：寢室著火是該怎么逃命，教室著火時(shí)該怎么逃命，增加幼兒的生活閱歷，等到真的災(zāi)難來的時(shí)候，幼兒能夠做到不可怕，不驚慌，能夠平安逃命。我們的職責(zé)是一次又一次愛的傳承，有愛就有快樂。有的小朋友甚至說讓他離自己遠(yuǎn)點(diǎn)兒。對(duì)于活動(dòng)不認(rèn)真或接受能力差的幼兒，我們教師的態(tài)度是批評(píng)多，鼓勵(lì)少，不能讓孩子感受到一種被關(guān)愛的情感。記得以前我曾經(jīng)發(fā)過一篇關(guān)于溺愛孩子的日志，看來部分家長(zhǎng)根本沒引起重視，所以出現(xiàn)了這樣的情況?！蔽乙贿吺謩?dòng)一邊嘴說：“一雙小鞋先放好，小腳丫子往里鉆，鉆呀鉆呀鉆到頭，再用小手鉤后面。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。”我和他穿上一只，另一只我讓他自己穿，最后終于穿上了，我們兩個(gè)都高興的笑了。假期中讓孩子自由散漫，好的生活習(xí)慣沒有了，溺愛孩子，什么也幫助孩子做等等，這些對(duì)孩子們是不利的，因此我想告誡部分家長(zhǎng)，為了孩子能養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)自理能力，請(qǐng)配合一下學(xué)校，讓我們的孩子自己的39。這樣，孩子們積極性會(huì)降低，以后也就更趕不上其他孩子了。我對(duì)他說：“你以后每天要洗腳，要穿好襪子哦，穿上襪子才會(huì)更衛(wèi)生，你的腳才會(huì)更舒服。有人說：“幼兒眼中的好幼兒園，一是有愛，二是有自由。危急并不行怕，只要我們懂得如何愛護(hù)自己，就沒有什么解決不了的。教師的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句鼓勵(lì)的話語足以讓孩子高興好長(zhǎng)時(shí)間。我還在大家面前表揚(yáng)了他。所以我們應(yīng)該給孩子們更多的愛和關(guān)注，讓孩子對(duì)教師有一種愛，這樣才可以和孩子相處的更好。所以希望在以后的假期回園后，我們的孩子還保留著原有的好習(xí)慣。新琦