【正文】 體育活動的興趣，發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性；大班的孩子們都見過小推車，而且大多數(shù)孩子都有過推小車的經(jīng)驗，他們非常喜歡玩推車游戲，本活動中快樂的小推車，不是讓孩子們推真正的小車，而是通過孩子們的肢體動作模仿推車的過程兩個小朋友一個當小推車，一個當推車人，當小車的幼兒用胳膊支撐起身體向前行進，這兩個動作對于大班幼兒來說是非常具有挑戰(zhàn)性的。保持內(nèi)心平衡的滿足狀態(tài)。（2）帶領(lǐng)幼兒雙腳并攏，在圈中跳進跳出。二、教授新課。這張圖是人的眼睛的穴位圖，做眼保健操時要按住正確的穴位才能起到作用。早餐要干稀搭配，主副食兼顧，經(jīng)常變換花樣，以增進食欲和滿足營養(yǎng)。：小兔子是怎么才能跳的更輕巧呢？（注意：雙腳同時起跳，動作的連貫），引導(dǎo)幼兒仔細觀看。作為體育課，在游戲環(huán)節(jié)設(shè)計上比較簡單。田野布置（四個收稻谷的筐）。幼兒自由的在平衡木上行走，要求相互不碰撞，并練習(xí)連續(xù)的跳過每一個呼啦圈。，輪流摸摸看，并說一說：——這些裝飾品是用什么做的？——是用什么紙做的呢？你能說出它們的名稱嗎？——曾經(jīng)在哪里見過這些紙？《紙箱妙妙妙》，請幼兒討論：——故事中的姐弟利用紙箱玩了哪些游戲？——紙箱有什么特別的地方，可以讓他們玩哪些游戲呢？——你覺得用紙箱還可以玩什么游戲？——不同大小的紙箱可以有什么不同的玩法？，鼓勵幼兒試一試自創(chuàng)的玩法。教師：地里開了些小野花，我們跳過去踩一些吧。把你設(shè)計的又好吃又有營養(yǎng)的早餐畫出來，看誰畫得。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合做操的掛圖，請大家跟老師一起來完成這些動作。講講為什么要勤洗手。3．幼兒自由玩圈，做放松運動結(jié)束。體育與健康體育教案設(shè)計篇八本課以《普通高中體育與健康課程標準》為依據(jù)，結(jié)合高中學(xué)生的知識、技能結(jié)構(gòu)以及心理形成水平，著力挖掘民族傳統(tǒng)體育素材，創(chuàng)編一套觀賞性強、健身價值高、且切合實際的初級刀；并試圖運用探究、合作、討論、個人與集體展示等教學(xué)手段，渲染課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣，幫助他們領(lǐng)悟武術(shù)“形神兼?zhèn)洹钡膬?nèi)涵，從而促進廣大青少年學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的了解，為民族寶貴文化遺產(chǎn)的傳承做出點滴貢獻！二、教材分析。指導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴進行推車游戲，增強手部力量，提高身體平衡協(xié)調(diào)能力。在兩次嘗試練習(xí)的基礎(chǔ)之后，將幼兒分成四小組，兩兩結(jié)伴游戲，其中一名幼兒