【正文】 。結(jié)合具體的生活情境，體會時刻與經(jīng)過時間之間的區(qū)別與聯(lián)系，能解決簡單的實際問題。二年級下半學期開始，我就帶他們兩個班的數(shù)學，總的來說多數(shù)學生已掌握了基本的計算技巧,具備初步的理解、分析、解決問題的能力，并養(yǎng)成了良好的學習習慣。體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。教材把口算另列小節(jié)進行教學，一些計算的編排都是先學口算，再學筆算。4．掌握除數(shù)是一位數(shù)除法的計算方法，能比較熟練地進行筆算，學會用乘法驗算除法包括有余數(shù)除法）。大部分學生對計算比較熟練，個別在計算速度上存在一定差異。，會計算四邊形的周長，提醒學生注意漏寫周長的單位名稱。、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機和要求、萬以內(nèi)的加法和減法。 結(jié)合教學內(nèi)容，對學生進行思想品德教育和良好學習習慣的培養(yǎng)。2．掌握兩步計算式題的運算順序，能正確地計算帶小括號的兩步計算式題。充分利用遠程教育資源上的課件，案例，教學實錄等媒體資源結(jié)合教材，改革課堂教學結(jié)構，加強引導。初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、 正方形和平行四邊形；知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的長度，并會進行測量。1分=60秒，學生也有模糊的概念印象，但是，時間單位比較抽象，不像長度、重量單位那樣容易用具體的物體表現(xiàn)出來。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。要區(qū)分時間與時刻，借助動態(tài)的轉(zhuǎn)動鐘面，讓學生直觀的感受當60分時，時針走了一小時。：這一冊教材的教學目標是，使學生：會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應的估算和驗算。由低到高。1．掌握減法的筆算方法，能比較熟練地計算萬以內(nèi)的減法。 重視創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。，加深學生對統(tǒng)計作用的認識，逐步形成統(tǒng)計觀念。并學會準確認識時間。他們的學習習慣初步形成。初步建立時間單位的觀念，養(yǎng)成愛惜時間的好習慣。，解題思路相近的原則分組進行教學。深鉆教材，領會教材編寫意圖，備好課，好課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量.2.、改進課堂教學，提高學生的學習興趣。存在的問題也不少：一是個別學生的計算還沒有過關。難點：解