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20xx年八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)秀15篇)(留存版)

2025-08-16 20:42上一頁面

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【正文】 展學(xué)生能力。背實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù),違背實(shí)驗(yàn)事實(shí)。以學(xué)生提出的問題引發(fā)學(xué)生之間的討論,從而進(jìn)行新課教學(xué)。演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)有條件下取得良好的效果。在登記本上字跡潦草、涂畫。并積極引導(dǎo)學(xué)生將論證性實(shí)驗(yàn)變?yōu)樘剿餍詫?shí)驗(yàn),發(fā)展學(xué)生能力。每完成一次學(xué)生實(shí)驗(yàn),我都要求學(xué)生完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。基本工具使用得不正確,其主要表現(xiàn)為:在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),有的學(xué)生沒有進(jìn)行校零就直接使用。八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃篇三這一學(xué)期中,依照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,按部就班地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教學(xué),圓滿的完成了八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。教師充分相信學(xué)生,使學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)。順利地完成了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),并取得優(yōu)異的成績;學(xué)生基本上掌握了物理實(shí)驗(yàn)操作的技能。充分做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作,想方設(shè)法將學(xué)生實(shí)驗(yàn)盡可能開展,尋找一些替代儀器彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)儀器和藥品的不足。在校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,在全體物理老師的共同努力下,本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作完成的很圓滿,很順利。同學(xué)都能夠做到先預(yù)習(xí),熟悉實(shí)驗(yàn)的目的、原理、步驟及注意事項(xiàng),并嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行操作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師的觀念還不夠開放,對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實(shí)處,要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),開放思想。教案。對(duì)易耗品及時(shí)補(bǔ)充,對(duì)儀器破損及時(shí)登記,填寫好《儀器損壞丟失報(bào)廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理。做好安全、衛(wèi)生清潔工作,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育,發(fā)現(xiàn)有問題,及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。上完一節(jié)課之后,與學(xué)生交談,從中總結(jié)出個(gè)人教學(xué)方案的不足,并及時(shí)進(jìn)行修改。物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,在以后的教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、各種能力、行為品質(zhì)、科學(xué)方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng),有著非常重要的作用。在深化教育改革,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),結(jié)合物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。其次,通過做實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了同學(xué)們的觀察能力和動(dòng)手能力,同時(shí),通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和對(duì)實(shí)驗(yàn)的總結(jié),增強(qiáng)了學(xué)生們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。本學(xué)期我們對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究性的研究。在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,加強(qiáng)理論教學(xué)的同時(shí),更注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,錘煉他們探究、合作學(xué)習(xí)的方法,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則
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