【正文】 試卷等作品展示在“我最棒”這一欄面上，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，產(chǎn)生“你行，我更行”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而帶動(dòng)整個(gè)班集體共同進(jìn)步。班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，我從以下幾點(diǎn)入手:（1）課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.（2）課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。班級(jí)公約利用班會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生共同參與，完善班級(jí)公約，從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文體等方面對(duì)全班同學(xué)提出一個(gè)總的要求，細(xì)化學(xué)習(xí)制度、衛(wèi)生制度、體育制度、行為規(guī)范評(píng)分制度。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展的班集體。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我相信，只要用心努力這個(gè)學(xué)期我和學(xué)生都會(huì)邁向一個(gè)新的臺(tái)階。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：態(tài)度習(xí)慣。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)園地二年級(jí)小學(xué)生的榮譽(yù)感特別強(qiáng)，因此本期學(xué)習(xí)園地取題為“我最棒”。常規(guī)教育方面假期剛結(jié)束，學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作都作出細(xì)致入微的規(guī)定，以順口溜的形式，使學(xué)生將班級(jí)公約熟記于心，進(jìn)而導(dǎo)行。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下冊(cè) 二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二（2）班的班主任。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下冊(cè) 二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五二年級(jí)4班共有x名學(xué)生。