【正文】 每一度電。世界勤儉日活動篇五為厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)的良好風(fēng)尚，教育引導(dǎo)師生保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和，教育和培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品德，我們學(xué)校在全校師生之間開展了“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，從我做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動。四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，羊腸良好的節(jié)約習(xí)慣，將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價(jià)。組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗(yàn)活動。(5)不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。(1)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。計(jì)算機(jī)系學(xué)生10 月 31 日。世界勤儉日活動篇一隨著時(shí)代的發(fā)展，人民生活水平的提高，這種勤儉節(jié)約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了，生活上互相攀比，大手大腳，不珍惜環(huán)境，浪費(fèi)資源等不良行為屢見不鮮。，隨手關(guān)燈。(2)由主持人主持簽字活動開始(3)由學(xué)生代表向全體師生宣讀倡議書，發(fā)出倡議(4)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(5)簽字活動開始，由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)每班隊(duì)員代表進(jìn)行簽字。截稿時(shí)間為3月30日統(tǒng)一交各班語文老師。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣。為了確保教育實(shí)踐活動的順利實(shí)施和有效開展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取多項(xiàng)措施，分階段教育，促進(jìn)活動的深入開展。結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際，我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中有浪費(fèi)行為的不得評優(yōu)，組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學(xué)生參與節(jié)約行動。三、從身邊的小事做起，全員參與勤儉節(jié)約體驗(yàn)活動。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律。讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象。世界勤儉日活動篇四小學(xué)世界勤儉日活動方案發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。10月31日是世界勤儉日，我們要發(fā)揚(yáng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。(6)針對簽字情況，活動結(jié)束后從低年級到高年級，按順序再簽字。(4)3—5年級進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”