【正文】 一社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。因為我們對乘車時間表的不熟悉造成了工作上的不便。班前點名、班中交流、班后總結(jié)、每天一份工作感悟、每天評選服務(wù)明星、服務(wù)明星的合影留念。厭煩了重復(fù)又繁重的工作。我很開心，有人稱我們是免費的導(dǎo)游到有事就找志愿者，這真的是一項很大的進步。這也是做事情應(yīng)有的態(tài)度。無感覺這是我工作的不滿意的地方。他問了我到他們那個地方要多久才能到，我?guī)退麄冊儐柫艘幌鹿ぷ魅藛T，很可惜他們也不知道，我很抱歉得跟他們說了一聲對不起，要他們座在候車區(qū)靠里的位置以免下午人流較多的時候擠著他們了，時間一分一秒的流逝著，轉(zhuǎn)眼到了我們中午收班的時間，大伙喊我去休息，我走到一半又想起了那兩位農(nóng)民伯伯，我馬上又撤回去提醒他們一下，他們正在吃著自己帶著的干糧。這也正如黃思源學長說的那樣“急旅客之所急，幫旅客之所需。小女孩立刻撲到爸爸的懷里，哇哇大哭起來。同時也是工作的第一天我和余進文學長有幸被湖北電視臺的記者采訪。只學不實踐，那么所學的就等零。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復(fù)。是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。重要的是你的能力不比別人差。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們團隊在最短的時間找工作人員協(xié)商解決了這個問題。在這一星期的工作中我和其他隊員分享著彼此的工作經(jīng)驗，共同解決著工作中所遇到的問題。我們在學長的帶領(lǐng)下努力克服著對工作的枯燥感，以微笑服務(wù)于每一位旅客。還有一次我遇到幾位特有意思的大嬸，她們十分害怕坐手扶電梯，堵在電梯口又十分想嘗試一下坐電梯的感受?？梢哉f在這里我學會了不少做事的原則。我依舊被人指責著，大伙在工作人員的幫助下疏(20xx大學生印刷廠社會實踐報告)通旅客。我不禁有些顫動?！弊屑毾胂脒@句話的內(nèi)涵，的確如此，錦上添花的人遠比雪中送炭的多。最后只得求助鐵路局團委和劉