【正文】 我認(rèn)為只要老師賦予學(xué)生期望，給予學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，學(xué)生就會(huì)達(dá)到自己的要求。沒有比他們更不會(huì)學(xué)的了，可他們愛勞動(dòng)，常常在大掃除的時(shí)候發(fā)揮了重要的作用，我經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)他們，他們的干勁更足了，儼然就是班主任的好幫手。當(dāng)班里的孩子把你當(dāng)成她的知心朋友，有什么話就和你說，有什么心事就和你傾訴，那么，你便是一個(gè)幸福的班主任。孩子需要幫助時(shí)你給予他們幫助，他們對你就會(huì)越來越親切，這是溝通的力量。我班有那么幾個(gè)學(xué)生，要說學(xué)習(xí)，真的39。當(dāng)這個(gè)家在我這個(gè)家長的培養(yǎng)下慢慢進(jìn)步，孩子們慢慢成長，那是一種無以言表的快樂和自豪。但班級(jí)氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。（2）針對平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。（4）樹立學(xué)習(xí)典型。出好板報(bào)，寫好國旗下演講稿，按時(shí)上交德育處。期中考試總結(jié)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）注意學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。本學(xué)年我接管了畢業(yè)班———九（1）班。為了排列，我這個(gè)沒有一點(diǎn)跳舞細(xì)胞的班主任特意從網(wǎng)上找來舞蹈，自學(xué)動(dòng)作教給孩子。如果我們強(qiáng)迫一個(gè)身體虛弱的孩子一定要提夠20桶，那么這就會(huì)損害他的力氣，他到明天就什么也干不成了。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?？偟膩碚f，功夫還是不負(fù)有心人的，當(dāng)我拿著一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀在班里宣讀的時(shí)候，全班同學(xué)幾乎同時(shí)從座位上躍起歡呼，我也放下了班主任的威嚴(yán)和他們一起放聲大笑。作為班主任，還可以體會(huì)到與孩子在一起的快樂。體力勞動(dòng)這樣，從事腦力勞動(dòng)也尚且如此。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。（5）樹立文明守紀(jì)典型。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。體育力爭出好成績。加強(qiáng)安全教育和法制教育。督促學(xué)生做好期中考準(zhǔn)備工作。（本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。（制定目標(biāo)的工作在第一周完成。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。定目標(biāo)，樹典型，營造良好的39。每次考試的時(shí)候，我不再要求