【正文】 育教學(xué)工作更加高效？這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和務(wù)必深入研究的課題。教研活動要對外開放，加強(qiáng)教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，用心采取走出去，請進(jìn)來的方式，與縣、市教研部門和他校教研力量結(jié)合起來，加強(qiáng)校際間的互動交流，使教師在互動中達(dá)成共識，相互促進(jìn)，共同提高。十一月十二月開展教學(xué)大練兵活動，全校性公開教。各課題組長要確實(shí)發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師透過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動，自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐潛力。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。組內(nèi)教學(xué)開放周元月份：期末教學(xué)工作檢查。抓好單元知識檢測，嚴(yán)格考核，及時做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，提高我校教師的專業(yè)成長。盡量在教研活動中為每位老師創(chuàng)造機(jī)會，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。十月份：德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會。（一）校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高的原則。（二）課題研究講實(shí)效、出成果本學(xué)年是我校準(zhǔn)備深入課堂，加大課題研究的投入工作：課題研究注重過程化。鼓勵閑聊式教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴用心協(xié)助，共同解決20xx年小學(xué)教研工作計劃工作計劃。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。本年度我校校本培訓(xùn)以三個方面為工作重點(diǎn)：教育教學(xué)理論培訓(xùn)。十一月份：組內(nèi)開展其中教學(xué)質(zhì)量評價研究活動。輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。切實(shí)抓好學(xué)困生和冒尖生的輔導(dǎo)工作；（一）落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。十二月份：開展信息技術(shù)、多媒體輔助教學(xué)培訓(xùn)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀、研、寫、評，讀即用心開展教師讀書活動，豐富教師的教育教學(xué)信息量，在