【正文】 規(guī)律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。路上，我們看到一群年青人圍坐在路旁的草地上，面前擺放著一大堆的飲料，正在大口大口地喝著，喝得好不痛快！當我們回家時，發(fā)現(xiàn)剛才那伙青年坐過的草地上，只剩下一堆零亂的飲料瓶子，人卻不見了。四、愛護班級公共設施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好，可是為什么會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護環(huán)境而造成的。我喜歡以前的城市，因為它干凈、漂亮。破壞公物的行為給學校財產(chǎn)造成了浪費，有的影響了學校正常秩序。讓我們行動起來，使漫畫中悲劇的現(xiàn)象不在重演，為明天的美好，一起珍惜資源，共營生命綠色！今天，我讀了一篇文章——《珍惜自然資源》，它使我明白了珍惜資源是多么大的一件事。一個人的力量也許微不足道，但把我們每一個人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。汽車的尾氣的排放超標等。彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環(huán)境，愛護花草樹木。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹木花草生長的行為。我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫。水龍頭里的水孤獨的流著，用水人不知去向；電風扇、電燈，在教室里開著，里面卻空無一人；筆記本只用了幾頁，就被人丟棄在垃圾箱。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到。在這個美麗的城市里，我曾快樂地成長著，幸福地生活著。，分組在各條河流捕撈垃圾，并送往垃圾分解站。八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。就在這時，一位白發(fā)蒼蒼步履蹣跚的老奶奶已經(jīng)先行一步，彎下腰，用她干枯的手撿起了那些飲料瓶，然后再把它們一個一個裝進了大塑料袋子里。尊敬的校長，希望您能采納我的建議。環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。針對這些問題，我向你提出我的以下幾點建議：，讓同學參于其中，更好地懂得保護教室環(huán)境。愛護環(huán)境的建議書100字 愛護環(huán)境建議書200字(14篇)愛護環(huán)境的建議書100字