【正文】 行升旗儀式表演慶“十一”愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。 在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。最新幼兒園教研工作計(jì)劃目標(biāo) 幼兒園教研工作計(jì)劃秋季(九篇)最新幼兒園教研工作計(jì)劃目標(biāo) 幼兒園教研工作計(jì)劃秋季(九篇)時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。 新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與。舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”中大班期初家長(zhǎng)會(huì)。幼兒園教研工作計(jì)劃目標(biāo) 幼兒園教研工作計(jì)劃秋季篇二以黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，規(guī)范教研組活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量。九月份 ：各項(xiàng)計(jì)劃交流師生環(huán)境創(chuàng)設(shè)、交流、評(píng)比確立各學(xué)科帶頭人區(qū)域活動(dòng)材料投放（小組）十月份：各學(xué)科計(jì)劃交流（小組）教學(xué)案例反思個(gè)案辨析會(huì)十一月份：期中檢查說(shuō)課、上課（社會(huì)領(lǐng)域）期中檢查反思區(qū)域活動(dòng)案例論壇十二月份：區(qū)域活動(dòng)觀摩教師成長(zhǎng)檔案交流教師案頭資料評(píng)比一月份 ：生成性活動(dòng)展示會(huì)幼兒全面發(fā)展水平評(píng)估各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)幼兒園教研工作計(jì)劃目標(biāo) 幼兒園教研工作計(jì)劃秋季篇三教學(xué)質(zhì)量的高低直接會(huì)影響都幼兒園的榮譽(yù)和招生率，所以為了要更好的發(fā)展幼兒園，教師需要不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和能力，這樣才能適應(yīng)社會(huì)變化的潮流，當(dāng)然，我們幼兒園也一樣，我們需要有創(chuàng)新精神，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，這樣才能受到家長(zhǎng)的信任，為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們制定了教研計(jì)劃。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。教師、保育員能夠協(xié)調(diào)一致，共同做好本班常規(guī)工作及家長(zhǎng)工作。（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開(kāi)課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。加強(qiáng)對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究，挖掘環(huán)境的教育價(jià)值，體現(xiàn)教師與幼兒與