【正文】 心，我們的宗旨就是“孩子第一”。隨著年齡的長大，孩子們的自控能力有了增強，對班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識的遵守，比如課后把小椅子插進去，喝水要有秩序排隊，下課不亂追跑。(6) 愿意參加體育活動。(5) 對動、植物有興趣，愿意親近大自然。2教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。2加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。用心參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。3學(xué)會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。增強幼兒的語言潛質(zhì)、生活自理潛質(zhì)及培養(yǎng)幼兒的社會交往潛質(zhì)和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。(四)科學(xué)：(1) 對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動。(2) 愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。增強了為自已服務(wù)的意識，也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識。熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。幼兒的表現(xiàn)欲增強了，在教學(xué)活動中的互動性好增強了。根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，以科研特色為抓手，在促進師幼全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異，有目的地開展各式各樣的主題活動，增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗，提高幼兒各方面的能力。(3) 了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守?，F(xiàn)以園務(wù)計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：本學(xué)期幼兒人數(shù)28人，男孩15名，女孩13名，透過入園后的觀察，部分幼兒生活自理潛質(zhì)、語言交往潛質(zhì)及其它潛質(zhì)都有必須的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理潛質(zhì)、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面存在必須差距。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、群眾、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。5做好接送工作。具體的做法：1教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長，請醫(yī)