【正文】 那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。我們的孩子如此輕易的`就被“騙子”騙走了?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，兒童的反應(yīng)還是以為真的著火了，需要請消防叔叔，打119電話。陌生人與李明珂之間的對話，要挾李明珂a、接下來會發(fā)生什么危險的事情?b、怎樣才能脫險，你有什么好辦法?(幼兒討論各種自救的辦法)觀看《小鬼當(dāng)家》的精彩段，培養(yǎng)幼兒勇敢、機智的品質(zhì)。（2）選擇題a、碰到火災(zāi)時，什么辦法離開火場又快又安全？（1。二、教師講述實例，引導(dǎo)幼兒分析實例教師講述實例：牛牛一個人在家，突然肚子不舒服，他打開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，我把這個藥吃下去，肚子就會舒服的，牛牛拿起藥想吃?；顒訙?zhǔn)備：收集社會上因吃錯藥而導(dǎo)致不良后果的實例。4．游戲規(guī)則：（1）桌上有兩個牌子，一個是對或錯，另一個就是1或2，選擇題就是在1和2兩個答案中選擇一個。(先放一段歡快的音樂，再放一段的音樂)教師：你聽見什么樣的`音樂，就做什么樣的動作，可以和我不一樣。（2）實際聯(lián)系不行，需要在隨機教育中加以強化，做到不但有意識，還能助幫兒童形成自護能力，盡最大能力離開火源，找大人尋求幫助。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后，更應(yīng)主動向機關(guān)提供已知的情況，不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”，或懼怕“撕票”而不敢報案。幼兒園安全教案大班 幼兒園安全教案上下樓梯篇一告訴孩子，外出一定要跟家長“請假”。這樣的結(jié)果實在是令人堪憂??！教育幼兒安全知識，不僅僅是幼兒園的責(zé)任，同時也離不開家長的重視。我進一步引導(dǎo)兒童觀察：“燒的是什么？為什么燒它？燒了有什么用處？這種火有沒有損害嗎？”兒童七嘴八舌，我相信他們現(xiàn)已明白這種火的意義。a、凱文用什么辦法?(幼兒講述凱文自救的各種辦法)b、凱文表現(xiàn)的怎么樣(勇敢、機智)?擴散性討論(分組進行)平時在家時，還會遇到什么危險?遇到危險時，應(yīng)該怎么辦?(播放多媒體幻燈片)在生活中還會有那些危險的事情?小結(jié)：當(dāng)你在家遇到危險時，不要急，不要怕，要動腦筋，想辦法保護自己，不受傷害，使自己更快的脫離危險。乘電梯2。幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎？為什么？答：不能，因為（1）吃藥必須在大人