【正文】 (21篇)“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。對少數人違反規(guī)定影響教學工作質量、損害集體利益、謀取私利的行為，旗幟鮮明地進行批評甚至必要的處分。一位教工來信中訴說評職稱中所受的委屈，我隨即于星期天下午家訪，當了解到確實情況后，盡力幫他排憂解難。省高教代表團到廣州考察8天?，F著重匯報幾個問題：。評職稱是大家所極為關注的一件事，幾年來我反復強調要全面衡量，不能用外語少幾分或工作量少幾個學時就把人卡住，也不應把專家對論文的評語作為的依據，而應該特別注重教學和科研工作的實際表現和成效，對發(fā)揚正氣，促進教師重視教學和科研有一定作用。幾年來，一直重視對新生的入學教育，開展了兩次較大規(guī)模的學風整頓。，不圖一鳴驚人，但求扎實前進。謝謝大家述職人：20xx年xx月xx日學校副校長述職報告 大學部長述職報告篇二各位領導、各位同志：你們好我于20xx年底被任命為xx大學校長，迄今將近x年了。中國科協全國委員會s天。由于工作任務重，時間少，我深入基層，接觸師生不夠。校辦工廠管理體制進行了改革，有利于加強領導，提高管理水平，并為籌建全校生產區(qū)打下了基礎。二是經濟建設所要求。不僅學校規(guī)模壯大了，辦學水平也有了提高。幾年來，教務處和各系在教學改革方面采取了一系列措施，凡是有利于打破大鍋飯制度，有利于獎勤罰懶，調動教學和學習積極性的改革措施，我都大力支持，如實行學分制、中期選拔制、獎學金制、雙學位制等。本學期又提出在學生中“反對懶散積習、培養(yǎng)緊張、活潑的風氣”。他由此而發(fā)奮努力，上學期來信報喜已得獎學金，我也從中得到安慰。(中工作不夠深入，抓落實不夠。二是經濟建設所要求。校辦工廠管理體制進行了改革，有利于加強領導，提高管理水平，并為籌建全校生產區(qū)打下了基礎。有關部門在為師生員工排憂解難方面做了不少工作，例如解決了一定數量教工兩地分居問題、住房問題，給經濟特別困難的同志幾次重點補助，今年又解決了一些子女自費上學問題。四是可改善辦學條件和教師職工生活。相反，若有人對我表示感謝時，我總是說關鍵是你條件符合，如果說我支持的話，那是從工作需要和處事公道考慮的。同時也注意豐富第二課堂活動，改