【正文】 xx、3個人課題研究計劃表篇二姓 名：李松職 務：教師任教 學科：數(shù)學任教 年級：四年級研究的課題：農(nóng)村現(xiàn)代過程遠程教育教學方法的研究個人子課題：農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育模式三教學方法的研究研究目的：通過對這個課題的研究，總結并形成適合農(nóng)村小學遠程教育模式三的教學應用方法，以及優(yōu)化課堂教學效率，提高教學效果。（2）學習總課題方案（3）研討交流有關課題方面的問題。七月份：做好研究過程中的各種資料的收集工作，整理并展示相關資料。反思積累：在教學，學習、研討中，要加強自我反思，及時把自己在教育教學中的一些自已獨特的想法撰寫成文，繼續(xù)在自己的校本課題專欄上傳，多多地與同行們交流探討。結合課堂教學引導學生寫10篇數(shù)學日記。一線教師在用心指導學生數(shù)學日記的過程中，學生不僅可以從中借助日記這個橋梁，自主選擇課外作業(yè)的材料和內容，而且同時還能提升自身的數(shù)學素養(yǎng)。本學期重點研究方向是以數(shù)學課堂教學為起點，緊密結合學生學習的數(shù)學教材，引導學生由課堂延伸到課外，由學校延伸到社會，在發(fā)現(xiàn)、解決問題過程中撰寫日記，培養(yǎng)學生問題意識。個人課題研究計劃表篇三一、任教學科：語文。將一人兩節(jié)課教學設計、說課稿、教學反思、