【正文】 。學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。繼續(xù)加強與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時的交談等形式，讓家長了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗、知識的準(zhǔn)備）。區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。(三)抓緊常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范、落實幼兒園保教工作考核制度，加強教師一日活動操作規(guī)范。春季幼兒園工作計劃表十篇四讓每一個孩子過上健康快樂的生活，發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交流、會創(chuàng)造的新一代孩子。加強課程管理，繼續(xù)使用省編教材，教研組主要以教材教法的學(xué)習(xí)研討、案例評析為主，盡量滲透每個領(lǐng)域中，采用各式的方法吸收不一樣的東西。每兩周更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。（一）合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗，同時及時進(jìn)行交流和整改。 學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。幼兒在上課時走動現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。而菲菲，航航小朋友自理能力和常規(guī)較差，吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助，我們要與家長及時溝通，共同配合，加強鍛煉。學(xué)會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。（四）家長工作：開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。優(yōu)化環(huán)境管理，把環(huán)境放在課程設(shè)計的過程中，讓環(huán)境為課程搭建一個與幼兒對話的平臺，將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗的窗口，才能使課程不斷地深入和發(fā)展。以“尊重兒童、尊重父母、優(yōu)先考慮兒童利益”為。開展豐富多樣的節(jié)日活動，積極利用三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、六一節(jié)開展主題活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行道德教育。具體措施：利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。逐步豐富詞匯量，能運用一