【正文】 踢球的現(xiàn)象；獎罰分明，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。這是我班級管理的第三項措施，即建立積極向上、學風濃厚的班集體。尊重學生的獨立人格，把學習的主動權(quán)教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。回顧這一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。在這一年里，我擔任了五個班級的音樂教學工作，認真上好每一節(jié)課。幾個月的副班主任工作，我積極配合班主任做好班級管理工作，認真完成學校安排的副班主任工作，認真參加每次會議并做好記錄，以備為以后的班主任工作奠定基礎。作為科任教師的我，一直以來不敢懈怠，從一開始就認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課，尤其是趙東霞老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平?？吹綄W生的優(yōu)點和長處就立即表揚、鼓勵。真正做到了讓每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。向?qū)嵺`學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中查驗所學知識，查漏補缺，進步本身。生活中，我是一個積極而又樂不雅的人，有著嚴謹?shù)纳顟B(tài)度、優(yōu)越的生活習慣及風格，為人熱情大方，誠篤守信，贊助他人的同時也晉升本身，勇于挑戰(zhàn)自我，與同事相處也異常融洽。幼兒園教師試用期個人工作總結(jié)篇三總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。為了讓他們的學習熱情持續(xù)下去，我組織了“成功=目標+計劃+行動”、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸?！薄ⅰ叭绾巫鲆粋€富有成效的學生”、“怎樣做到努力學習”等主題班會，培養(yǎng)學生持之以恒的品質(zhì)，這是我班級管理的第二項措施，既激發(fā)內(nèi)動力，提高自主性。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教臺上，以輕松、認真的形象去面對學生。在日常的教學與管理過程中及時發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和認真踏實的學習態(tài)度，為進入高二的學習打下扎實的基礎。我經(jīng)常思考小學音樂的教。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我積極完成學校布置的各項任務。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。寬容的對待別人，記得別人對自己的好。本人20.8月入職，擔任了兩項工作，一個是高二和高三的地理教學工作，一個是高