【正文】 師節(jié)老師活動(dòng)方案策劃書篇四一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步，都凝聚著教師辛勤的汗水。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說）講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。交流：對(duì)今天活動(dòng)的感受？幼兒齊說：“謝謝您，老師”“老師，您辛苦了”“老師，我愛您”。學(xué)會(huì)歌曲：（1）教師再次示范演唱。二、觀看節(jié)目模特秀，表演者朱雅軒。通過開展多種形式的系列慶祝活動(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。師：照片上是誰？你認(rèn)識(shí)她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。深情擁抱愛升華。幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。為幼兒提供相應(yīng)的材料。（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說：“老師，您辛苦了！”幼兒園教師節(jié)的活