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正文內(nèi)容

學(xué)前班學(xué)期工作計(jì)劃秋季學(xué)前班秋季學(xué)期工作計(jì)劃書格式(實(shí)用8篇)(留存版)

  

【正文】 。我們對(duì)孩子既要關(guān)心愛(ài)護(hù),也要嚴(yán)格要求,但愛(ài)和嚴(yán)都要適可而止。3幼兒書寫數(shù)字比賽。認(rèn)真開(kāi)展周周演活動(dòng),周周演作為一個(gè)常規(guī)活動(dòng),已被教師和幼兒熟悉,所以在活動(dòng)的安排上內(nèi)容和形式要根據(jù)不同年齡段選用不同的,如編排不同的節(jié)目,結(jié)合日常藝術(shù)活動(dòng),教師提供一些道具等,使幼兒感覺(jué)到真正表演的快樂(lè)。完成各種計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)調(diào)整好專用活動(dòng)室,開(kāi)好期初家長(zhǎng)會(huì)。檢查自然角種植和管理并開(kāi)展評(píng)比。二、指導(dǎo)思想。通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。培養(yǎng)各部門小班干部。周二陽(yáng)光活動(dòng)。三、工作要點(diǎn)。每天發(fā)校信通,告知家長(zhǎng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。孩子上廁所,喝水,睡覺(jué)都有老師看護(hù)。周五班會(huì)總結(jié)。按形狀分類,讓幼兒通過(guò)比較形狀的不同來(lái)分類。在此期間,對(duì)孩子的涂色過(guò)程也要嚴(yán)格抓,讓幼兒不要涂出線條外,涂色時(shí)按順序涂,有規(guī)律地涂色,不能亂七八糟地畫。還有英文字母的學(xué)習(xí)。讓孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后,逐步適應(yīng)學(xué)校生活,并且產(chǎn)生安全感。根據(jù)本班實(shí)際情況,我班制定出以下教育目標(biāo):促進(jìn)幼兒自身健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。有寄宿生3人。要選拔小干部,要精心培養(yǎng)小干部。注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,的教育體系。(3)讓學(xué)生班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有的機(jī)會(huì)和成就感。是我學(xué)前班班主任工作計(jì)劃:一、班級(jí)情況。學(xué)前班的孩子無(wú)論男生女生,好動(dòng)與好奇是其特點(diǎn),加上我們班級(jí)的特殊性,活動(dòng)空間較少,所以安全教育必須要天天講,時(shí)時(shí)講,反復(fù)強(qiáng)調(diào)。早晨來(lái)了讓孩子形成自己上交作業(yè),自己拉開(kāi)椅子坐好,跟隨英語(yǔ)光碟朗讀英語(yǔ)等學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、班級(jí)基本情況。英語(yǔ):英語(yǔ)是一門有趣的學(xué)科。認(rèn)讀、書寫、拼讀,都要從頭做起。在數(shù)字方面,孩子都能學(xué)好,其實(shí)他們已經(jīng)掌握得很好了,在學(xué)前班上學(xué)期里,著重是鞏固好數(shù)字,為小學(xué)做鋪墊!二、其他方面:比較物體的多少,長(zhǎng)短,大小,粗細(xì),高矮,這些,孩子以前就學(xué)過(guò)了,也能正確比較,而在本學(xué)期的主要任務(wù)就是加強(qiáng)他們比較的能力,讓孩子能掌握正確的比較方法,讓孩子在“出現(xiàn)在不同位置,不在同一水平面上“等情況下也能正確比較。周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)安全教育。無(wú)論男生女生,都是活潑好動(dòng)。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后,也會(huì)適應(yīng)幼兒園生活,并且產(chǎn)生安全感。環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富主題墻內(nèi)容。安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào)。班級(jí)活動(dòng)。第二、鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。學(xué)前班學(xué)期工作計(jì)劃秋季篇八隨著新課程的改革,班主任必須具備更高的道德素質(zhì),更高的管理能力和更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。與上戲共建師幼表演培訓(xùn)班開(kāi)始。四、每月安排:(各類會(huì)議及活動(dòng)見(jiàn)行事例安排表)。隊(duì)伍建設(shè):(二)課程和教研組建設(shè):制定新學(xué)期的課程目錄,將在之前的課程目錄上進(jìn)行完善,制定出二級(jí)主題的目標(biāo),將課程內(nèi)容分為共同性內(nèi)容為備選性內(nèi)容,其中共同性內(nèi)容為必選,備選可以根據(jù)班級(jí)實(shí)際進(jìn)行調(diào)整和充實(shí),另外課程目錄將完善生活和運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,使我園課程目錄更加全面。2加減法比賽。本班有個(gè)別幼兒他們的自制能力較差,上課常常不能專心聽(tīng)講,課后也常常惹事生非,是些使老師頭疼的孩子。遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,還要去試一試,盡量自己想辦法解決。無(wú)論男生女生,都是活潑好動(dòng)。早晨來(lái)了看到老師要主動(dòng)跟老師問(wèn)好,自己搬椅子,進(jìn)行早讀活動(dòng),吃早飯,吃飯不講話,飯后自己整理桌子餐盤,飯前洗手不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣。一、班級(jí)基本情況:本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童35人,有19個(gè)男孩,17個(gè)女孩,年齡都在5歲左右,有個(gè)別孩子上完中班,沒(méi)上大班就進(jìn)入學(xué)前班的學(xué)習(xí)了,所以班級(jí)孩子情況比較復(fù)雜,學(xué)習(xí)能力,生活能力參差不齊。,并區(qū)別物體的高矮、遠(yuǎn)近。社會(huì)情感。(三)、教學(xué)目標(biāo)與要求。課余時(shí)間多讓孩子閱讀各類書籍(比如:飯后,閱讀活動(dòng)課等),讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。如家園欄、電話、網(wǎng)絡(luò)等,幫助家長(zhǎng)端正與更新家教觀念,樹(shù)立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想,樹(shù)立面向未來(lái)、從幼兒開(kāi)始、培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人的觀念。能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),如擦桌子,洗手帕等。日常生中,注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。,樂(lè)于發(fā)現(xiàn),能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。我們將從語(yǔ)言教學(xué)、課堂管理、學(xué)法指導(dǎo)、教法運(yùn)用、檢測(cè)反饋等方面入手,進(jìn)行卓有成效的創(chuàng)造性的語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),來(lái)提高語(yǔ)言教學(xué)的效益。三、在全面的基礎(chǔ)上,本班想突破的新特色:(一)興趣閱讀特色。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)與人交往,并正確使用禮貌用語(yǔ),在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語(yǔ)言方面:幼兒能主動(dòng),積極地與同伴交流,較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整,流暢,,對(duì)故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會(huì)用普通話與人交流。(二)觀察、講述、繪畫特色?!酒?。,增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力。學(xué)會(huì)正確的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗凈,灑干。同時(shí)我們將做好個(gè)別的家園聯(lián)系工作,個(gè)別情況個(gè)別對(duì)待,及時(shí)處理家長(zhǎng)的需求,對(duì)工作中的失誤及時(shí)更正,讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒開(kāi)心。課間時(shí)間多與孩子溝通,了解孩子的想法、增加師生間的感情。數(shù)學(xué)。以幼兒身邊的事進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),加入現(xiàn)實(shí)中的事讓孩子們?cè)谶@科目中學(xué)習(xí)及聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的事進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。、長(zhǎng)方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形,并能迅速地區(qū)分。上過(guò)大班的小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些。訓(xùn)練孩子離開(kāi)自己的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊,這樣比較安全。因其性格特點(diǎn)差異,孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力。為了改變這些,首先要做好幼兒的思想工作,使幼兒了解幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的重要性,然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣,使其積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),特色活動(dòng)之我說(shuō)。開(kāi)展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。做好新進(jìn)教師上崗培訓(xùn)工作。開(kāi)展各類藝術(shù)培訓(xùn)及課程小組學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)前班班主任計(jì)劃怎么寫呢?下面是小編為大家收集有關(guān)于學(xué)前班秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃,希望你喜歡。第三、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),能力上取得更大進(jìn)步。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前兒童開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)。堅(jiān)持衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天查,詳細(xì)記。確保幼兒安全,優(yōu)化班級(jí)一日生活。學(xué)生工作。因其性格特點(diǎn)差異,孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。周二陽(yáng)光活動(dòng)。比較正方形,長(zhǎng)方形。美術(shù):美術(shù),是一門藝術(shù)類學(xué)科,在學(xué)習(xí)美術(shù)過(guò)程中,孩子們不僅能從中學(xué)到如何用線條表現(xiàn)事物,還能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。幼兒期的大腦處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期,這時(shí)候的孩子學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言是最好的,有助于習(xí)得標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音。本班現(xiàn)有學(xué)前兒童30人,由16名男生與14名女生組成,均來(lái)自不同的幼兒園,并且年齡跨度大,其學(xué)習(xí)能力,生活能力參差不齊,所以本班級(jí)孩子基本情況比較復(fù)雜。同時(shí)要求進(jìn)餐時(shí)不講話,飯后自己整理桌子,不浪費(fèi)糧食等生活習(xí)慣。教育幼兒孩子上廁所、喝水、自由活動(dòng)時(shí)都有老師看護(hù),力求安全第一。本班共有學(xué)前班兒童30人,男生11人,女生19人。培養(yǎng)學(xué)生的意識(shí),顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。班級(jí)小干部是班主任的左右手。本班學(xué)生中,大來(lái)自皇碑村,路程較遠(yuǎn)的有橫嶺鏡山組、上呈組的學(xué)生。幼兒每天由家長(zhǎng)接送,老師親自迎送,杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒,如有他人接送,老師須經(jīng)電話與其父母核實(shí)后方可同意接走。還有培養(yǎng)孩子有序的吃飯,課堂上回答問(wèn)題之前先舉手,用餐、睡覺(jué)時(shí)要排隊(duì),進(jìn)入寢室不講話等常規(guī)教育,有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。有對(duì)數(shù)字的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。本學(xué)期的美術(shù),更多的是繪畫,給孩子多的繪畫機(jī)會(huì),孩子對(duì)線條的定義就能更清楚,線條就能畫得更好,更清晰,更合乎要求。認(rèn)識(shí)圓形和三角形,能比較不同,正確找到它們。周四家庭關(guān)系。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù)。家長(zhǎng)工作。加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)安全教育。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。本班共有學(xué)前兒童42人,其中男生22人、女生20人、達(dá)到學(xué)前兒童年里的有36人,有6人尚未年滿5周歲。進(jìn)班聽(tīng)隨堂課。開(kāi)展每月一評(píng)——班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。藝術(shù)組在上學(xué)期研討的基礎(chǔ)上需更加深入,如上學(xué)期研討了:一日活動(dòng)中哪些環(huán)節(jié)可以滲透藝術(shù)教學(xué)手段?這學(xué)期可以繼續(xù)深入研討:如何滲透?運(yùn)用了藝術(shù)教學(xué)手段后的效果如何?對(duì)幼兒的發(fā)展如何?等,使研討內(nèi)容更具系列化,藝術(shù)組在期初需思考本學(xué)期研究的重點(diǎn),便于組織活動(dòng)時(shí)更具有計(jì)劃性。2識(shí)字比賽。這樣堅(jiān)持幾星期,基本上有所改進(jìn)。今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材,是祖國(guó)明天的希望。四、工作措施:認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,提前兩周細(xì)致計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施;認(rèn)真登記每個(gè)孩子的家庭信息表。進(jìn)行一切活動(dòng)都要排隊(duì),不能推擠,跑跳。但是孩子們剛升入學(xué)前班,對(duì)環(huán)境比較陌生,完全適應(yīng)還需要一段時(shí)間,五歲的寶寶完全有了自己的獨(dú)立思維,對(duì)于對(duì)于周圍的39。隨著社會(huì)的進(jìn)步,少生優(yōu)生的觀念也越來(lái)越強(qiáng)。如:二十以內(nèi)的連加連減,二十以內(nèi)的豎式加法等。訓(xùn)練幼兒禮貌用語(yǔ),做個(gè)文明禮貌的好孩子。這是我班幼兒在學(xué)前班的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。這兩種活動(dòng),使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì),又能得到老師的引導(dǎo),在有目的、有計(jì)劃的閱讀中,閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。,能簡(jiǎn)單地描繪出
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